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教师群众路线自查,教师群众路线自查自纠,教师群众路线自查材料,小学教师群众路线自查

发布时间:2014-10-13 来源:中学历史网

第一篇:教师群众路线自查

党的群众教育实践活动自查报告 为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人 在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内 容进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。特进行了自查 自纠: 一、存在的问题 1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化, 只要走走形式,不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在 工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进 心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教 学过程中出现很多困惑。

4、 课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜 进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

5、 对于学生的关爱不够。

在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。

为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的 个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有 个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才 ,必须与家长及时密切地联系 , 多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有 创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有 一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。

二、存在问题的原因 1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。

2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中 不够踏实,缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师 的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。

三、整改措施 1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对 教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学 任务,不求最好,但求更好。

2、 不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱 进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给 学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。

善于发现学生的闪光点,使他们充满 自信,在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在 轻松、自主的环境中快乐地学习。 5、 加强与家长的沟通。

了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐 的成长。

6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我, 使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

第一篇:教师群众路线自查

导读:这次党的群众路线教育实践活动是一场范围广而且深刻的一次活动,要求广大党员 要切实改变工作作风,踏踏实实为群众办实事、办好事。这里收集自查抛析材料 15 篇,以 供大家借鉴。 党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” ,一场自上而下的党的群众路线教育实践活动,已经 在全党拉开帷幕。党的群众路线教育实践活动贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的 总要求。通过对照党章、对照教师准则、对照高校教师职业道德规范、对照改进工作作风要 求、对照师生的期盼、对照先进典型、对照高校“四风”具体表现,在群众提、自己找、上 级点、互相帮的基础上,我认真深挖查摆自己在“四风”方面存在的问题,认真梳理查找宗 旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析,联系自身思想工 作实际,认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源,寻找自己与党的十八大 精神、与新时期党对党员干部要求的差距。现将个人对照检查情况报告如下,请同志们给予 严肃认真的批评指正。

长期以来, 自己严格遵守党的政治纪律, 坚持党的基本理论和基本路线不动摇。

在政治原则、 政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的 重大方针、政策和决议没有不同意见,也没有公开发表与其相悖的言论,更没有与之相违的 行动。但是,在坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”党的思想路线方面仍有 一定差距,在某些场合,谈了一些对现行政策的看法,比如说:国家应加大改革力度、着力 解决民生、切实维护民权、稳步推进民主,从根本上解决腐败猖獗、贫富悬殊、治安滑坡、 司法不公、道德沦丧、诚信缺失、生态失衡等重大问题。

本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》 ,坚决 拥护省委省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》 ,并以此严格要示自己,切实 转变作风。

一、 “四风”方面存在的突出问题 (一)在形式主义方面,主要是工作作风不够细致和务实。主要包括工作有时偏离实际,要 求过高、过严;习惯于用会议落实工作,会后分解责任不够细致、跟踪推进不力,督办落实 力度不大,决心不大;力量整合不到位;每次党支部生活会总结和计划分量多,有效的方案 提的不多,有些好方案没有督促贯彻和落实。

(二)在官僚主义方面,主要表现在与其他同志交流过少和群众观念坚实。主要包括学生宿 舍收集意见不够广泛, 大多仅仅在几个熟悉的宿舍里面谈心和了解情况, 对待学生和群众的 诉求有的不及时督促了解和处理, 有时倾听不同意见有些不耐烦; 给各班班委和班子布置的 紧急事务以为都能妥善处理,不跟踪问效,有的没有达到预期目的。比如在发展党员方面, 我始终贯彻“从群众来到群众去的”思想,坚持班级推优在党支部讨论之前。但在推优过程 中,一些班级不能根据实际情况,对学生干部进行优先考虑,仅仅以成绩作为标准,所以在 吸纳优秀的学生干部到党员队伍中来不够及时。

另外, 每次支部讨论会议都按照讨论的程序 进行,好是较长,也给一些同志带来了一些烦躁。

(三)在享乐主义方面,有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。主要包括有时凭 自己多年的科研和教学经验办事,主动学习新知识意识不够,进取心不强,工作有时不是精 神百倍的最佳状态;工作效率有时不高;有时降低了工作标准,不主动追求最佳工作成绩。 安排的工作,有时没有达到尽善尽美,也没有强求。特别是近年来,我们学校引进的的都是 博士以上的人才, 而自己则还停留在对硕士学位的满足。

到楚雄师院工作后, 思想上存在 “求 稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了,歇口气”的想 法。早些年,每年至少都有一二篇论文在核心期刊上公开发表;近几年,基本没有了,稍有 一点的仅在博客上发点诸如学习十八大报告体会、 转载点科研和教学的经验等的博文。

直白 地说也就是“享乐起来”不那么深入思考问题了,由此不思进取、缺少底线思维,进而谋划 长远少了。

(四)在奢靡之风方面。艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈。主要表现在和朋 友同学在一起存在着吃喝、宴请等问题。另外,与工作前相比,现在的生活条件有所改善, 但艰苦奋斗的斗志且在逐渐消退。

(五)其他方面存在的问题。有同志说我这人优点突出缺点也明显,在我自己看来就是毛病 多多。一是工作作风不够过硬。理论与实际联系不够紧密,对上负责与对下负责不够一致; 深入基层调查研究,广泛密切联系群众不够。即便调查了,也很少动笔写调研报告了,就是 “调而不研” 。比如一直在思考在学生心理、日常行为特点与学习态度方面的联系,但仅仅 是与几个同事聊一聊,和几个同学谈一谈,没有一科研的态度对待。

二是理论学习不够扎实。对理论学习只满足于完成“规定动作” ,看文件、读报纸,甚至看 标题,静下心来仔细研读不够;阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表” 重要思想、科学发展观原著少,学习时看得多思考少、浏览多记住少、学的多用的少。在学 习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造也不够彻底。

三是宗旨观念不够牢固。

全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄, 在维护人民群众利益特 别是学生利益上,虽然也看到一些问题,但是生怕“得罪人” “说了也白说”甚至“吃力不 讨好” ,所以,有时产生了“睁一只眼闭一只眼”的现象。同时,也由于宗旨观念不够牢固, 就不能正确对待一些批评意见,如你拼命工作是“挣表现” 、开博客是图出名、加班加点会 “不合群” 、传帮代就是“小圈子”等等,一旦遇到这样的批评,就沉不住气也就想反驳。

四是有时说话不够委婉。有完美主义不良倾向,对领导和学生要求过急、批评过严;由于性 格耿直,在就某方面交流时,说话直截了当,容易挫伤同志。

五是规章制度不够健全。刚接手党支部工作,就有“萧规曹随”的想法,在制度建设上严格 执行落实学校制定的多,支部自身制定的少。没有充分认识到“惟其艰难,才更需勇毅;惟 其笃行,才弥足珍贵”的重要性,盲目提出“萧规曹随” 。经一些同志提醒后,才逐步淡化 这方面的想法,在民主作风、思想工作、政治学习等方面取得新的变化。但是,规章制度建 设仍然没有跟上。

六是工作汇报不够主动。接手党支部工作后,向分管领导甚至主要领导汇报工作不够主动, 产生“独立王国”倾向;在工作方法上,有时存在偏激现象。

二、存在问题的原因剖析 通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,以及自己提、群众找,深刻地认识到“四风” 在我身上的具体表现,究其主要原因,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的 根源。

(一)政治理论学习不够主动,不够深入,在一定程度上放松了理想信念坚守,政治理论修 养有待进一步提高。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因之四就是政治理论 学习不够主动,不够深入,在一定程度上放松了理想信念坚守。没有把政治理论学习放在一 个十分重要的位置,在学习上存在着一定的片面性、被动性,缺乏对政治理论的系统研究和 深刻理解。

不能很好地用唯物主义的辩证观点来解决生产实际过程中遇到的新情况、 新问题。

自认为初中时就浏览了《共产党宣言》 ;大学期间写了多次申请书、填了几回志愿书,历经 3 年多才于 2003 年入党,至今对共产主义理想是坚定的。但是,在现实生活中,又觉得共 产主义社会离我们太遥远,所以,坚守不够。在看到改革开放中腐败猖獗、贫富悬殊、社会 不公等又觉得问题多, 对一些弱势群体与一些强势群体的差距心里又不是那么平衡, 特别是 到楚雄师院工作后, 看到同与我来甚至在我后来的的同志的职称评定、 绩效工资方面差距比 较悬殊, 所以, 战胜艰难险阻的强大动力和精神支柱就产生不牢固苗头, 理想信念坚守不够。

(二)在一定程度放松了宗旨意识强化。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原 因之二就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。对党在长期的斗争中形成的一切为了群 众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线认识不深,经验不足。对坚持改造 世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意 为群众服务的牢固意识。在一定程度放松了宗旨意识强化。

(三)在一定程度放松了党性修养升华。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原 因之三就是在一定程度上放松了党性修养的升华。

自认为自己从学生党员到学生干部, 从高 校辅导员一步步走到今天的高校教师兼党支部书记,近 10 年的科研工作经历和多年的教学 经验,且自认为自然、文史、经济、管理等方面有一定的经历,胜任工作还是可以的,党性 和党的原则性都是较强的。但是,这次活动让自己猛醒,党性修养是一辈子的事情,只有起 点,没有终点。党是中国的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业 的领导核心,这一性质决定了党员特别是党员领导干部必须加强政治理论、组织纪律、思想 作风、文化知识、领导艺术和治理能力等多个方面修养。自己离这多个方面党性修养要求还 有一定差距。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领 导干部党性应有程度的修养, 因而也就缺乏不断加强世界观、 人生观和价值观改造的自觉性。

比如,从政治理论方面来说,由于经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,常 把工作当成硬任务,学习变成软任务,从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对 上负责与对下负责就不够统一。

(四)在一定程度放松了政治纪律约束。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原 因之四就是在一定程度上放松了政治纪律的约束。

自认为自己受党的培养教育多年, 坚持党 的政治纪律是比较好的甚至是无可挑剔的。但是,这次活动让自己猛醒,自己在坚持党的思 想路线上还是有一定差距。党的政治纪律内容较多,其中之一就是坚持党的思想路线,即是 一切从实际出发,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。一方面,在“一切从实际出 发”上做得不够。为什么自己有一定的形式主义,官僚主义、享乐主义和奢靡之风,就是没 有很好地坚持“一切从实际出发” ,致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差。另方 面, “解放思想、实事求是”也做得不够好,特别是接手党支部工作后,提出了“萧规曹随” , 创新驱动做得不够。

在实事求是上也做得不够好, 随着年龄增长和环境变化, 主观主义多些, 久而久之对群众的呼声、 疾苦、 困难了解不够, 解决得也不及时。

研究解决一些矛盾和问题, 实事求是、群众路线坚持得不够好。再方面, “与时俱进、求真务实”也做得不够,工作作 风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少 一些。同时,自觉“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章” ,按党章规定办事也做得 不够好,离党章严格要求还是有一定差距。

(五)在一定程度放松了道德品行提升。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原 因之五就是在一定程度上放松了道德品行的提升。从道德层面来说,我们党早就提出 “以 德治国” “讲党性、重品行、作表率”的理念。自己也对自己提出过“以学为基、以干为本、 以德为先、以才为重、以和为贵、以廉为要”要求,自认为自己的道德品行还是可以的。这 次活动让自己猛醒,自己离“崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦 奋斗”的党员思想道德品行要求还是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里,邑有流 亡愧俸钱”为官的基本操守,对以为全心全意为人民服务为宗旨的党员领导干部而言,要求 应当更高,表现应当更好,尤其要兢兢业业工作、勤勤恳恳为学生。那么,为什么自己还有 一定的奢靡之风呢?正是艰苦奋斗的精神淡化了,由此,研究解决一些矛盾和问题时,实事 求是、群众路线坚持得不够好,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些, 难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。也由此,考虑个人利益多了一些,考虑人民群 众利益少了一些;学习政治理论劲头小了些,深入基层解决实际问题时间少了些,精神状态 和进取心也差了些。

三、努力方向和整改措施 3 个多月来的教育实践活动使我进一步深刻认识到:群众路线是我们党的根本工作路线,也 是我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动“是新形势下坚持党要管党、从严治党 的重大决策, 是顺应群众期盼、 加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署, 是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

”具有十分重大而深远的意义。同时,也使 我进一步深刻体会到, 完成十八大确定的各项任务, 夺取中国特色社会主义伟大事业的新胜 利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动广大人民的积极性、主 动性、 创造性。

开展党的群众路线教育实践活动, 是实现十八大确定的奋斗目标的必然要求, 是保持党的先进性和纯洁性、 巩固党的执政基础和执政地位的必然要求, 是解决群众反映强 烈的突出问题的必然要求,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。自己决心把“甘 当教育者, 终事教育业” 的个人理想融入中华民族伟大复兴中国梦, 切实改进自己在 “四风” 等方面存在的问题,特提出以下努力方向和改进措施。

(一)努力方向。针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,本人决心在校党组的领 导下,按照党员领导干部标准要求,坚持为民务实清廉,始终把学生利益放在第一位,实实 在在上好课,办好事,带好头,多谋全局之事,为新阶的学生工作和党员发展工作作出新贡 献。

(二)整改措施。

一是加强理论学习,坚定“三个自信” 。

1、突出“三个重点” 。始终坚持把学习和掌握邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发 展观、 习近平同志关于群众路线的重要论述等作为理论学习的三个重点, 坚定共产主义信仰, 提高政治敏锐性和鉴别力,自觉以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

2、 坚持 “三个带头” 。

正确处理好学习与工作的关系, 弘扬马克思主义的学风, 自觉做到 “三 个带头” :带头挤出时间刻苦自学,不能陷于事务;带头向实践学习、向群众学习,以增强 解决实际问题的能力; 带头加强对履行党支部书记职责所必备的各种知识的学习, 以不断提 高自身素质和领导、管理水平。

3、做到“三个转变” 。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务,从应付性学习转 变为主动钻研学习、 从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、 从 为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学” 。

4、坚定“三个自信” 。进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的 能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性,树立正确的世界观、人生观和价值 观,坚持实事求是的思想路线,提高思想素质,坚定道路自信、理论自信、制度自信,筑牢 思想防线,更新观念,勇于创新。

二是提高党性修养,扎牢宗旨意识。

1、定时学习党章。带头贯彻落实习近平同志关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护 党章”的要求,组织党支部党员每半年原文学习党章一次,进一步解决好世界观、人生观和 价值观这个“总开关”问题。自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执 政意识、大局意识、责任意识,尽心尽力地做好本职工作,自觉为实现中华民族伟大复兴中 国梦而奋斗。

2、坚守理想信念。作为党支部书记决心带领全体党员坚定理想信念,坚守共产党人精神追 求和社会主义核心价值观。模范践行社会主义荣辱观,做社会主义道德的示范者、诚信风尚 的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量,努力保持共产党人的 先进性和纯洁性。

3、牢记党的宗旨。始终保持清醒的头脑,时刻注意摆正自己同人民群众的位置,时刻牢记 全心全意为人民服务的宗旨,时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一 致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,实实在在地为人民群众办实事、办好事,以经受得住 历史的检验。

三是密切联系群众,切实转变作风。

1、践行群众路线。坚持实事求是、群众路线,真诚地帮助有困难的学生,把他们的难处当 作自己的难处,始终把他们的呼声作为第一信号。

2、认真办好“三事” 。牢记学生管理无小事,时刻把他们的学习态度、学习情况挂在心上, 诚心诚意、脚踏实地与他们谈心、谈话、谈未来;争取坚持一年内走访我系所有学生宿舍, 带头树立好亲学生爱学生的良好形象。

四是健全规章制度,权力关进笼子。

1、健全规章制度。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪,进一步建立健党支部的相关 规章制度,坚持好民主集中制,充分听取和尊重各方意见,绝不搞“一言堂” 、个人说了算, 把权力关进制度的笼子。

2、正确对待得失。坚持把“甘做教育者、终事教育业”的个人梦想融入中国梦,把个人的 追求融入党的事业之中。正确对待个人得失、不计名利,不讲价钱、不图虚名,谦虚谨慎、 不事张扬,爱岗敬业、任劳任怨,做好各项本职工作。

3、切实做到“五不” 。严格遵守中央“八项规定”和省委省政府“十项规定” ,坚决做到不 该说的不说、不该吃的不吃、不该拿的不拿、不该走的不走、不该动的不动,明明白白做人, 踏踏实实干事,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。

4、自觉接受监督。严格执行民主集中制的各项制度规定,积极开展批评与自我批评,谦虚 谨慎、戒骄戒躁,严于律己、宽以待人,自觉接受党和人民群众的监督,堂堂正正地做一名 合格的共产党员。

五是改进工作方法,提高服务水平。

1、努力钻研业务。在学好政治理论的同时,根据工作需要和自己实际,坚持学习相关业务 知识,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,提升自身的教学和育人能力。

2、提高工作效率。一勤天下无难事,坚持科学的态度和求实的精神,求真务实、开拓创新 地做好党支部各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高工作效率;努力 完成好局里安排的相关工作。

3、发挥集体智慧。坚持一切从实际出发,讲真话、报实情,办实事、求实效;充分尊重和 听取系领导班子一班人和全体党员和同学的意见, 发挥大家的智慧和力量, 坚决克服偏激方 式,全力推动党支部建设的各项工作。

4、筑牢思想防线。以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的事业,以真诚之心 对待教育对象,认真履职,以身作则,牢固树立起长期抵制“四风”的思想防线。密切党群 干群关系,和班子一道团结和带领支部党员为党支部的发展、为教育事业做出贡献。

总之,在以后的工作中,我会不断加强自我修养,时刻把为教书育人,艰苦奋斗,求真务实 放在心中,做一名合格的党员和教师。请大家予以监督! 最全面的教师个人对照检查材料 这次党的群众路线教育实践活动主要集中解决形式主义、 官僚主 义、享乐主义和奢靡之 风这“四风”问题。查摆问题、开展批评,是 党的群众路线教育实践活动承上启下的关键 环节。

我们要对照 “四风” 方面存在的突出问题和表现形式逐项查摆剖析, 严肃深刻剖 析问题产 生的根源,明确努力方向和改进措施。联系自己的思想和工作实际, 重点查找自 己存在的问题和不足, 并对个人存在问题的原因进行更深 层次的剖析,以达到自我教育、 自我提高、自我完善、修正缺点、增 强党性的目的。下面是我的个人对照检查材料,请监 督批评指正。

一 关于遵守党的政治纪律的情况 在遵守党的政治纪律方面, 我始终坚持党 的基本理论和基本路线 不动摇, 在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上 同 党中央保持高度一致。我始终旗帜鲜明地反对民族分裂, 坚定不移地 维护祖国统一, 坚决同“三股势力”作斗争,为新疆社会大局稳定作 出应有的贡献。

但政治上不够坚强的 问题有:

一是,政治理论学习不够深入。对马克思、列宁主义,毛泽东思 想,邓小平理论 的学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理 解,缺乏系统性、深入性的学习。

二 是,没有把政治理论灵活的用于实践中去。对于马列主义、毛 泽东思想,邓小平理论、三 个代表重要思想的学习,仅仅限于理论知 识的学习,学习的比较死板,也比较浅,在实际 生活实践中却没有用 这些伟人的思想精髓灵活的运用,没有用来分析解决问题。

三是,作 为共产党员对于党章的学习、贯彻、维护不够。没有规 矩,不成方圆。党章就是党的根本 大法,是全党必须遵循的总规矩。

对于党章的学习层次比较浅, 总以为自己只要不违反党 章的规定就是 合格的党员。对于贯彻党章、维护党章的意识不够。

四是,没有很好的起到 模范带头作用。作为一名共产党员我的大 局意识、责任意识不够,只是很狭隘的认为只要 自己遵守好党章就可 以了,并没有切实的做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

二、关于 四风方面存在的突出问题 (一)形式主义的表现。

一是理论知识研读还不够深入。尽管自 己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。二是工作的主动态度还不够。

只求把自己的任务完成就好,没有 把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。

(二) 官僚主义方面 一是在平时的教学中, 尽管自己是认真在上好每一节课, 但对于 自己在学生 中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理 应受到所有学生的尊重,对于学 生来说,我就是权威的存在,所以平 时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离, 不能很好的与学 生沟通。

二是作为一名班主任,没能主动多接触本班人员,没确实在 科 研方面指导他们。(三) 享乐主义方面 一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责, 自己也 了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较 多的情况下,心里 不免有所抱怨。

二是有时在工作中存在有惰性, 面对上级布置下来的任务有 畏难情绪, 有时不能克服自己的焦躁情绪。(四) 奢靡之风方面 喜欢网购, 花钱有时不注意节制。

三、 需要说明的几个问题。

一是办公室状况及面积:

学校职工宿舍约 20 平米。“三 二是 公 经费”开支和人情消费、职务消费方面问题:无三公经费职务 消费的问题,人情消费是请 朋友吃饭;近三年无因私、因公出国 情况:无出国情况。四是家庭成员情况:未婚。

四、 产生问题的原因分析 1、理想信念方面 坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在 健康有序的发 展。

在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上, 但遇到网络上 或现实 中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自 己对党的知识太过浅薄,对 党出台的各项规定与政策还不够了解,平 时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自 己不能主动、系统的 学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2、宗 旨意识方面 全心全意为人民服务是党的宗旨, 对教师而言, 更具体的体现应 是全心全意为 学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重 道的传播这方面,以为道德品行的 培养是辅导员、思想品德课老师的 责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的 言行、工作态 度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少 与学生 的沟通, 教学内容多是一个方面, 另一个重要的方面就是自己 的为学生服务的意识较淡漠, 教学就是在为学生服务,如果没有与学 生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学 生的渴求, 怎么能 够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无 从 谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生 服务的宗旨,想学生之 所想,送学生之所需。

3、政治纪律方面 遵守学校的各项政治纪律制度,支部的每次政治 学习也准时参 加,但学习时偶尔会开小差。

4、党性修养方面 虽然自己作为一名党员,要 求自己不断的应在各个方面进步,但 相比其它一些优秀党员, 自己的进步还太慢, 党性 修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习, 为人处世方面也要加强。

力争使自己 成 为一名优秀的党员。

5、 道德品行方面 五、 今后努力的方向和整改措施 一是加强理论学习。

做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理 论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的 党性修养得到提升。

二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加 强对 专业知识、 素质教育等方面的学习与研究, 把知识更新、 “充 大脑 电” ,做一个乐于 读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进 步。

三是大力增强为学生服务的意识。

拉近与学生的距离,了解学生 学习中的需求。

及时的、 有针对性的解决学生学习中遇到 的一些问题。

虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深 刻、制定的整改措 施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导 和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心 接受,认真改正。 第三份 这次党的群众路线教育实践活动,对个人来说,既是一次用群众观点、群众立场重新审视自 我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,为此,我校党支部召开党的群众路线教育 实践活动的会议。

会上, 组织全体党员及中层领导系统学习了党书记在党的群众路线教育实 践活动动员会上的讲话, 成立了党的群众路线教育实践活动小组, 对下一步工作进行了安排 部署, 要求广大党员要进一步统一思想, 提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识, 加强与普通教师的沟通交流,认真准确地查找并整改四风问题,全面提升教学质量,促进学 校健康、和谐发展。会上王校长公布了教师的征求意见,共十七条,与在座各位进行了认真 的探讨,让我触动很深。为此,我认真对照本次活动的要求,查找出自己和不足,并分析产 生问题的原因,现汇报如下:

一、个人作风基本情况 作为一名德育工作者,本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表 现在:

1、认真做好本职工作,努力为人民服务。在日常工作中,本人能够做到戒骄戒躁,踏 实苦干,不弄虚作假,不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。同时注意学习新 业务知识,提高自己处理班主任工作的能力。

2、站稳立场,坚持原则。本人在政治上始终与学校要求保持一致,努力执行校管委会 的各项重大决策,始终保持端正的思想;在工作中能够做到以学校管理条例为依据,维护学 校和广大师生利益利益。

3、待人热情,与人为善,密切联系班主任。本人在工作中能够耐心与同事沟通交流, 努力解决各种问题,从不厌烦或敷衍。对于各项集体活动,本人坚决支持,踊跃参加。平常 对待朋友和同事,本人态度比较温和、真诚、负责,能够获得他人的信任。

4、生活作风良好。本人始终秉承积极向上的生活态度,始终保持读书、运动等多项积 极健康的业余爱好,生活习惯良好有序,无不良嗜好。注意节俭,吃穿有节,消费有度。不 奢靡,不消沉,不堕落。

二、存在的主要问题 经过认真对照本次活动要求,认识到自身目前存在的主要问题有: 1、 对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认 识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作指导 工作主观意志成份多,为一线教师想的少、做的少,缺乏真功夫。

2、对于一些错误思想思潮,本人虽能够做到不同流合污,不随波逐流,但有时缺乏当 面批评指出其错误的勇气。

3、解决问题的艺术性还有待继续加强,工作关系的协调缺乏深层的智慧。

4、 、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于 完成领导交办的任务, 满足于面上不出问题, 创新意识淡化, 忽视了工作的积极性、 主动性、 创造性。

三、原因分析 以上问题的主要成因如下:

1、学无止境,专业知识在任何时候都是需要不断学习的,工作能力在任何时候都有进 一步提高的空间。

2、本人对错误思想有时缺乏当面批评的勇气,主要还是在于比较顾及别人的感受,怕 伤害人,怕得罪人,这也说明了我的党性在这方面还需要加强。

3、人际交往本就是一门复杂的学问,人与人之间难免存在误会和沟通障碍,所以人际 交往能力确实需要继续锻炼提高。

四、努力方向和改进措施 经过以上自我剖析,本人在继续保持严谨、务实、坦诚、清廉的个人作风的同时,接下 来还应特别注意在以下几个方面改进和提高:

1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树 立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改 进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践 上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党 员应该把维护和实践人民的利益放在首位。

要牢固树立全心全意为人民服务的思想, 树立为 党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利 益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭 节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见, 想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到 善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善 于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力 提高工作能力和服务水平。

3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下, 要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自 省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要 加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣, 带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象 作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

4、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科 学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工 作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创 工作新局面。

总之,在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中,我要紧紧围绕“学习教育、听 取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”这些个环节深入推进,特别是在反对 “四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践 诺。今后,我将在党组和广大职工的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振 奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为教育事业添砖加瓦。 党的群众路线教育实践活动个人对照检查 材料 这次党的群众路线教育实践活动,对我个人而言,是一次重新审视自我,反思自我,解剖自 我,提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,本人从政 治纪律问题、 “四风”问题、廉政建设问题方面存在的突出问题,进行深刻反省,深挖了思 想根源,提出了整改措施。现就对照检查情况汇报如下。

一、存在的突出问题 按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的原则,认真从理想信念、宗旨意识、党性修养、 政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析产生“四风” 、 “两问题”的根源,把自 己真正摆进去,做到“脸红了、心跳了、汗出了、病治了” ,达到了自我净化、自我完善、 自我革新、自我提高的目的。

1、政治纪律方面的问题及表现。当前国际国内各种思想文化交融交锋日趋激烈,敌对势力 对我意识形态渗透手法不断变化,力度不断加大,作为党的新闻出版工作者,在这一错综复 杂的形势面前,明确回答坚持什么、倡导什么、抵制什么、反对什么,旗帜鲜明地亮明党的 主张和观点, 理直气壮地宣传科学真理等方面还不够积极主动, 不断提高政治敏锐性和政治 鉴别能力方面需要进一步加强。

2、形式主义方面的问题及表现。本人虽然非常反感、坚决反对,但形式主义或多或少留存 于我心中,反映在我的工作上。平时,领导让起草什么文件就起草什么,落实什么工作就落 实什么,存在以文件落实文件,以会议落实会议,以讲话落实讲话的情况。没有很好地、认 真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作;工作主动性不够,效率不高,说 的多, 做得少,缺乏那种只争朝夕、雷厉风行,干就干成,干就干好的工作激情和敬业精神。

3、官僚主义方面的问题及表现。对人民群众缺乏满腔热忱,与人民群众的关系有所疏远, 感情逐渐淡漠。说话、办事,处理问题,很少能做到角色转换,缺乏工作重心下移;有时存 在工作等靠推诿、不敢担当的问题,回避矛盾、漠视问题,习惯于坐在办公室看文件和二手 材料,主动走出机关,深入基层、深入一线,了解群众期盼、掌握群众需求方面做得不够深 入扎实。

4、享乐主义方面的问题及表现。追求安逸、讲究舒适的心理有所滋生,吃苦奉献的精神不 够强,随着生活水平的不断提高,吃苦在前,享受在后的思想有所淡化,有些时候,纯粹是 凭着经验和一种感觉在做事,缺乏理性的思考,对工作中的一些经验教训缺乏主动的汲取、 总结、提高。在精神状态上,逐渐思想空虚,精神萎靡,贪图安逸,不思进取; “群众利益 高于一切”的思想有所淡化,爱岗敬业、无私奉献精神有所弱化。有时工作多干一点觉得很 辛苦,待遇稍差一点觉得不知足,有时加班加点、放弃节假日时心里不高兴。

5、奢靡之风方面的问题及表现。

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢” 。随着经济社会飞速 发展、生活水平的提高,树立以艰苦奋斗,勤俭朴素为荣,以贪图享乐、奢靡挥霍为耻的思 想还不牢固。下基层调研、外地出差时更多考虑和讲究车况的好坏,住所的档次、餐饮的标 准。对每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒饭的精打细算,节约一切可以节约的开支思 想渐渐淡化。

6、党风廉政建设方面的问题及表现。本人以前总认为,党风廉政建设主要是领导干部的事, 与自己关系不大,没深刻认识到,任何腐化、腐败行为都有一个演变的过程,都是从不加强 学习,不注重思想改造开始的,稍有不慎,思想就可能被腐蚀,就会犯错误、栽跟头。应该 时刻自重、自省、自警、自励,持之以恒地坚守“干干净净踏踏实实干事,清清白白堂堂正 正做人”的原则。

二、问题产生的原因分析 上述六个方面查摆的突出问题,关乎个人思想、工作、生活、作风,更关乎理想信念、宗旨 意识、党性修养、政治纪律,如果不深挖问题产生的原因,不准确分析问题产生的缘由,所 查摆的问题就只是纸上谈兵,成了假大空。为确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过 程,从思想根源上深挖,主要有以下几个方面原因。

一是由于整天忙于事务,工学矛盾处理的不好,学习抓的不够紧,特别是对中国特色社会主 义理论体系、 习近平总书记系列讲话精神系统学习不够、 深入思考不够, 指导推动工作不够, 弘扬理论联系实际的学风、 运用马克思主义立场观点方法改造世界观、 人生观、 价值观不够, 集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密,对“四风” 、 “两问题”的严重性、危害性 认识不足,意识形态工作和新闻出版工作的自觉性和坚定性不够。

二是“公仆”意识有所淡薄,自命不凡,不珍惜向群众学习的机会,对走向基层一线,走进 田间地头, 走进牧场企业, 走到群众中去, 真心向群众交朋友、 认亲人工作不扎实、 不深入; 对真心拜群众为师,虚心向群中学习,带着调研课题,问计于民,全面掌握社情民意方面不 够扎实、不够深入, “为了谁,依靠谁,我是谁”的问题还没有从根本上解决好。

三是存在党性修养没有随着工龄和年龄的增长而不断加强的现象, 缺乏应有的敬业精神、 求 真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在歪 风邪气面前,不敢直接亮剑。在点滴成绩面前, 沾沾自喜, 在本职工作岗位面前,安于现状、 不思进取。

四是如何坚持“两个务必”这一课题没有完全入脑入心、付诸于行动。对克己奉公,勤政廉 政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态没有完全激发。工作上有时拈轻怕重,安于现状, 不愿吃苦出力;学习上,满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺 乏新动力。

五是艰苦奋斗精神不够强,弘扬党的优良传统有所放松。对自己要求还不够严,在发扬艰苦 奋斗等党的优良传统方面存在差距,在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松,在弘扬特别 能吃苦、 特别能忍耐、 特别能战斗、 特别能团结、 特别能奉献的老西藏精神方面做得还不够。

六是对正确的地位观、权力观、人生观、价值观、荣辱观缺乏全面的了解和准确的把握,对 廉洁自律、廉洁从政准则,自重自省自警自励,守好底线方面还需要进一步加强。在个别小 问题上有所忽视和放松,表现在工作方面不够深入细致,严格遵循按制度、按原则、按程序 办事还不够,在把好政治关、权利关、金钱关,大力弘扬求真务实的精神,虚心接受群众的 批评和建议方面有待于进一步加强。

三、整改方向及主要措施 本人对存在的政治纪律问题、 “四风”问题、清正廉洁问题,坚持从现在做起,改作风、除 毛病、正品行、树新风,以过硬的作风和坚强的党性,保持党的先进性和纯洁性,永葆共产 党人的政治本色。

(一)坚守党的政治纪律。深入持久学习习近平总书记一系列讲话精神,切实用总书记重要 讲话精神武装头脑,指导实践推动工作;始终坚定理想信念,坚定对马克思主义的理想信念 和对社会主义、共产主义的理想信念,坚定对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度 自信;在十四世达赖集团作斗争这个重要原则问题上,始终做到旗帜鲜明,立场坚定。坚持 政治家办出版的思想,确保我区意识形态领域和文化的绝对安全,强化正面宣传,坚持党管 媒体不动摇,牢牢把握舆论导向,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,积极开展舆论斗争, 弘扬主旋律,传播正能量,巩固壮大主流思想舆论,激发全社会团结奋进的强大合力。

(二)牢固树立为民宗旨意识。更加自觉地增强群众观念、执行好群众路线,自觉落实为民 务实清廉要求,牢固树立群众观点,要做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众; 努力想问题、做决策、抓工作、不断满足人民群众日益增长的物质文化需求作为根本出发点 和落脚点。始终把群众呼声作为第一信号,把群众满意作为第一追求,坚持“方便群众、高 效运作、规范服务、廉洁办事”的宗旨,以优质的服务,良好的形象,一流的业绩办好各项 行政事务性工作。

一切从群众的利益出发, 急群众所急, 想群众所想, 切实做到情为民所系, 权为民所用,利为民所谋。

(三)进一步转变工作作风。要克服官僚主义和形式主义,要牢固树立群众观点,忠实地执 行党的群众路线,时刻把群众的安危冷暧挂在心上,为群众诚心诚意办实事、解难事、做好 事;要深入到基层到村到农户,了解群众对精神文化的实际需求,组织出版更多更好的农牧 民生产生活适用的图书,让人民群众分享文化发展成果,确保人民群众的基本文化权益;树 立好自己亲民爱民的良好形象, “进农家门,听农家话,知农家事,解农家忧,交农家友” , 大力弘扬求真务实精神,坚持实事求是,真抓实干,敢于担当,勇于负责,做到不说则已、 说了就干,少说多干、干就干成、干就干好,只争朝夕、雷厉风行,高标准、高效率地推进 工作。

(四) 坚决抵御不良之风。

发扬艰苦奋斗优良传统是我们党与人民保持密切联系的法宝。

“先 天下之忧而忧,后天下之乐而乐” ,吃苦在前,享受在后,要始终坚持“两个务必” ,大力弘 扬老西藏精神, 大力弘扬艰苦奋斗精神, 脚踏实地, 扎实工作, 自觉抵制贪图享乐、 讲排场、 比阔气的不良风气,追求健康、有益、俭朴、文明、科学的工作和生活。

(五)坚决狠刹奢靡之风。认真贯彻落实中央“八项规定”和自治区“约法十章” 、 “九项要 求” 。坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,增强党员意识、廉洁意识、自 律意识、公仆意识、先锋意识,牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,自觉抵制大手大 脚、铺张浪费行为,真正做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情,始终保持共产党员的 先进性、纯洁性,增强党的战斗力、凝聚力。

(六)搞好廉洁自律修养。牢固树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事 业之中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,自觉维护党 的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚 固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。做到不该拿的不拿,不该吃的不吃,真正做到自 重、自省、自警、自励,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。

在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到“信念坚定、为民服 务、敢于担当、能干成事、清正廉洁” 。

以上存在的问题,原因剖析和整改措施,还不够深入,今后的生活、工作中,我要向古人学 习, “日三省乎己” ,虚心对待他人的意见和建议,对于自身存在的问题,作出深入查摆和剖 析, 进一步完善整改措施, 力争思想上有新的境界, 工作上有新的起色, 作风上有大的转变, 确保教育实践活动取得实效。 人剖析材料 党的群众路线教育实践活动个人剖析材料 1 2013 年 6 月,中共中央正式启动党的群众路线教育实践活动, 习近平总书记在 教育实践活动会议上发表重要讲话时强调指出,人心向背关系党的生死存亡,党 内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐 主义和奢 靡之风这“四风”上。党的作风是党的形象,是党的性质、宗旨、纲领和路线的 重要体现,是党的创造力、战斗力、凝聚力的重要内容,也是党的先进性和 纯 洁性的重要标志。

集中一定时间内,对领导干部和党员的思想和工作作风进行全 面整顿,纠正各种不良作风和现象,是我党的优良传统和一个好方法。按照为民 务 实清廉要求,围绕解决"四风"存在的问题,通过群众提、自己找、上级点、 互相帮,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,进行 党性分 析和自我剖析。我初步理了一下,当前主要有三个方面的问题:

一是思想认识的问题。首先要克服党的群众路线教育实践活动与自己关系不大、 与自己本职工作关系不大的错误思想认识。总觉得自己来林水局 10 多年了,干 本行 也有多年,容易滋生松懈、麻痹和无所为的惰性,经验主义、主观主义很 容易侵蚀自己,也会带来工作热情降低,精神状态不佳,安于现状,固步自封, 工作不够积 极主动,不求有功,但求无过等等,这些都需要高度重视。

二是学习提高的问题。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅,与本职业 务有关的就学一点, 与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞 实用 主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,不善于研究思考一 些深层次的问题,在运用理论解决实际问题方面也有许多不足。

三是工作作风的问题。工作中埋头实务的时候多,思考的时候少;执行任务的时 候多,创造性地开展工作的时候少;运用常规性思路解决问题的时候多,创新的 点子 少;倾听基层意见的时候多,采纳合理化建议的时候少。集中体现在工作 热情不旺、工作劲头不足、工作动力不大,工作要求不高,表现为典型的“动力 缺乏症”。

工作中新的亮点不多,有了一点成绩,往往容易满足;对待别人, 往往求全责备多,对待自己,往往自我满足多;有些时候,怕担责任,不爱多事, 对有些看准的 事,遇到不同声音,立马就打退堂鼓;发现别人考虑不周的事, 也不敢大胆提出、真诚去帮助,而是在事实面前装聋子、当瞎子,“老好人”的 心态还是比较严重, 怕得罪任,总觉得外部环境不好等等。即使是提问题也是 避重就轻,原则性问题的不写。

针对以上问题, 在下一步的学习、 工作中, 在领导和同志们的帮助下, 认真整改。

一要进一步提高思想认识,增强事业心和责任感。要在深入群众中,及时掌握第 一手资料,认真查找工作中存在的问题和不足,学会并善于跟群众一起想问题、 谋对策,寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神,在群众中发现、 挖掘和总结经验,推动工作创新发展。

二要学用结合,学以致用,踏踏实实做好本职工作。我们任何一个人,一旦步入 社会走上了自己的工作岗位, 做好自己的本职工作就成了我们工作生涯中一个永 恒的 主题。在当前形势下,一定要认真学习,深入研究怎么样结合杭州市木材 检查监督、 野生动物保护相关工作的实际,贯彻落实好一系列政策措施的落实到 位。

三要清正廉洁,严于律己,完善自我。要自重、自警、自励,时时处处严格约束 自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳 恳,以好的心态做人、以好的作风做事,兢兢业业,全心全意为人民服务。 群众路线教育实践活动自我剖析材 料 自开展党的群众路线教育实践活动以来,我按照学校党委的要求,学习了党的十八大精神、 习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动一系列重要讲话及党章等文献, 通过征求意见 和谈心活动,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,认真分析检查自己在 “四风”方面存在的问题及原因,努力做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措 施实。思想上受到了一次大容量、高密度、集中性的教育和洗礼,以达到自我教育、自我提 高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的,进一步增强了群众观念和宗旨意识。

一、存在的主要问题 1、形式主义是以脱离实际、脱离群众为其基本特征的,自己在这方面是存在问题的,表现 在思想上一是对上负责与对下负责的关系上有时处理不当, 特别是当对上工作与对下工作发 生矛盾时,往往重上轻下,不能彻底地放下身段与群众打成一片,想群众之所想,切身实意 为群众办实事。

二是存在不求有功但求无过的思想观念。

表现在工作上有时为完成任务而工 作,局限于上级布置什么就做什么,不去深究工作的是否有不足之处,该如何做才可以让群 众在工作开展中最大程度地受益。

在活动开展上往往追求面上的轰轰烈烈, 总是觉得没有传 播度的工作开展第就是失败的,而没有注意活动的受益面、针对性,因而影响实际效果。

2、在官僚主义方面,思想上存在着自己在学校第一线工作,不是什么“官” ,因而也就不存 在“僚”的意识。在工作中,往往习惯于宏观的把握,对自身工作的琐碎之处重视度不够甚 至于忽略,工作作风不够扎实,工作质量有待进一步提升。一是工作作风上有时比较松懈, 不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上 去把握、去努力。二是在具体的工作上思路不宽,只限于宣传、传达上级的有关文件和一些 政策,满足于一般号召,对于如何结合本单位的实际进行贯彻落实,没有自己的工作思路。

面上号召、 布置, 提要求、 压担子多, 因此导致工作重心把握不准, 有些工作做得不够到位, 针对性地指导、检查、督促不够。对于常规性工作,凭经验、按惯例办的多,而深入调查研 究不够。联系群众不够广泛紧密,尤其是不属自己分管范围内的群众联系的少。不能很好地 均衡放在工作上与放在联系群众上的时间。 3、在享乐主义方面,自己思想上存在怕吃苦受累的思想,但也没有一味贪图享乐的思想。

在工作中遇到困难的时候, 缺乏知难而进的决心; 碰到矛盾的时候, 还缺少敢于碰硬的勇气; 遇到挫折的时候,还缺乏坚韧不拔的毅力;面临挑战的时候,还缺少攻坚克难的魄力。在生 活上,随着物质生活条件的改善,怕过苦日子的思想时而作祟。

4、在奢靡之风方面,存在自己属工薪阶层,没有条件追求奢华,比起社会上的一些奢靡现 象,自己没有多大问题的思想,而在始终要求自己警钟长鸣、防微杜渐、洁身自好、保持平 常心方面做得不够,图安逸过舒服日子的想法有所滋长,勤俭节约、艰苦奋斗的思想意识有 所淡化。

5、理论功底不高,运用理论指导实践不够。主要包括学习的自觉性不高。存在以干代学的 现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标” ,可以往后推一推,从 而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。学习制度坚持的不好。

客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多, 缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

具体表现在, 在进行网上学习时, 为了片面追求高学分而存在请别人代替学习一些自认为可 有可无的教学视频的情况,事后又没有利用闲暇时间补上。学用结合的关系没有处理好。在 理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论 对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引 用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

二、存在问题的主要原因 1、理论学习不深,联系思想工作实际不紧密。放松对自己主观世界的改造,这是产生多种 问题的最根本原因。政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放 在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的 具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只 满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的 立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。

2、群众观点不牢,坚持党的根本宗旨不彻底。群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对 党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还 没有真正在思想上、 行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

在工作上群众观念淡薄, 看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众缺乏 真功夫。

3、自律意识不强,保持先进性不一贯。工作上标准降低了,生活上要求放松了,作风上小 节不太注意了,批评与自我批评的武器用的少了。

4、培育高尚的道德情操不紧迫。对照古人“淡泊名利、志存高远、有容乃大、无欲则刚、 闻过则喜、见贤思齐”的格言,自己还有很大的问题。

5、对理论知识、现代化管理知识和业务知识的学习都不够,有时只停留在学过、看过层面 上。学得不深不透,知其然而不知其所以然。 三、今后努力的方向 1、加强理论学习,更加注重主观世界的改造,把坚定理想信念作为保持优良作风的思想基 础。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决 思想和工作中存在的实际问题为出发点, 以改进自己的工作作风和工作方式、 提高工作成效 为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现 理论与实践相统一。

2、牢记党的根本宗旨,牢固树立群众观念,把践行宗旨作为保持优良作风的根本要求。要 牢固树立全心全意为人民服务的思想, 树立为党为人民无私奉献的精神, 把个人的追求融入 党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,在生活上 艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众, 倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关 系;要努力做到善于克服消极思维,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全 局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力 和服务水平。 3、牢记“两个务必” ,做到“八个坚持,八个反对” ,坚守自己的思想和道德防线,自觉抑 制拜金主义、享乐主义的侵蚀, 。在当前社会还存在腐败现象的情况下,要有战胜自我的胆 识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在 奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树 立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义 道德风尚,把弘扬艰苦奋斗精神,勤俭办一切事情作为保持优良作风的具体体现。 第七份 这次在全党开展的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动, 是加强党的自 身建设,密切党同人民群众血肉联系,巩固党的执政基础的一项重大举 措。根据中央、省 委和厅党组的统一部署和要求,我积极参加了这次党的群众路线教育实践活动。围绕“为民 务实清廉”这一主题,对照党章和“照镜子、正衣冠、 洗洗澡、治治病”的总要求,结合自己 工作实际和督导组反馈的情况,围绕“四风”问题,认真查找了自己在遵守党的政治纪律,贯 彻中央“八项规定”和省委“九 条规定”,以及作风建设方面存在的突出问题,并深刻反思、 进行深层次的剖析, 使自己受到了一次深刻的马克思主义群众观点和党的群众路线教育, 加 强了党性锻 炼,提高了党性修养。

一、遵守党的政治纪律方面的情况 我是一个有 28 年党龄的党员,按照党章要求,自身能够做到讲政治、顾全局,拥护党 的领导,坚持四项基本原则。坚持用党章和中国特色社会主义理论武装头 脑。坚持学习党 章、党纪法规和党的基本路线、基本纲领、基本要求等内容,深刻理解其内涵、准确把握其 实质。我始终把严守党的政治纪律作为自己的政治责任, 作为最根本的任务来抓。毫不动 摇坚持党的领导,始终与党中央、省委、厅党组保持高度一致,做到政治信仰不动摇,政治 立场不偏移、政治方向不迷失,在大是大 非问题上能做到立场坚定、旗帜鲜明,在近年包 括涉日活动等敏感时期都能做好校内师生员工的思想政治工作,学校从未出现学生上街游 行、集体静坐等事件。我及 时组织学习贯彻党中央、省委、厅党组的方针政策,组织深入 学习贯彻党的十八大和习总书记的一系列重要讲话精神,坚决贯彻落实中央、省委、厅党组 的各项决策 部署,切实担负起执行和维护党的政治纪律的责任,确保中央、省委、厅党组 的一系列重大方针政策的贯彻执行。坚持用党的教育、卫生工作方针指导学校工作,明 确 了学校办学定位、办学思想和发展规划等。始终坚持党委领导下的校长负责制,根据学校实 际制定了贯彻执行的实施细则,坚决贯彻民主集中制,逐步建立了领导 班子工作制度,制 定了党委会议事规则、党政联席会议事规则和落实“三重一大”规定等高校管理制度,坚持按 照党的组织原则和党内政治生活准则办事,注重发扬 民主,坚持集体决策,促进班子团结 共事。严格执行干部人事纪律,高度重视优秀人才引进工作和干部培养选任工作,始终按照 “德才兼备、以德为先”的要求,着 力选准用好干部,坚持干部选任工作程序、过程和结果 三公开,坚持实行干部轮岗和交流。认真落实党风廉政建设责任制,完善了反腐倡廉一岗双 责的领导体制和工 作机制。注重有关党风廉政建设方面法规的学习,能自觉地按党员领导 干部的要求,规范自己的行为,要求下属做到的,自己首先做到。对基建维修项目,设备材 料 采购,我从未推荐队伍、打个招呼,不利用职权为亲戚和身边工作人员谋取私利。

存在的主要问题:自己对党的基本理论、基本路线、基本纲领方面掌握的不够好,政治理论 功底不够扎实,开展党的群众观念教育还做得不够。贯彻落实中央、省 委、教育厅、卫生 厅的决策部署有时有些应付思想,深入调查不够,结合学校实际不够,缺乏创新性,针对性 不强,贯彻落实效果差。执行民主集中制基本程序不够 严格,有时议题较多时间紧,充分 酝酿讨论的时间偏短,形成的决策欠科学,不切合工作实际。在党内政治生活中带头开展批 评与自我批评做得不够,民主生活会开 展批评与自我批评的氛围不浓,有待进一步加强。

发扬民主不够,对其他班子成员的意见尊重不够,有一定的主观性。选人用人还不能很好适 应新形势下的需要,主 观臆断和唯票取人两种现象还不同程度存在。反腐纠风工作力度不 大, 学校近些年来也发生了一些党风廉政建设方面的问题, 我作为党风廉政建设第一责任人, 负有 疏于教育、疏于管理、疏于监督的责任。

二、贯彻中央“八项规定”和省委“九条规定”、转变作风方面的基本情况 认真贯彻中央“八项规定”、省委“九项规定”和省卫生厅 17 项规定、省教育厅有关转变 工作作风的规定,先后在班子成员、中层干部、党员大会、教职工大会上 分别传达学习, 认真贯彻落实。结合学校实际,制定出台了我校改进工作作风密切联系群众的“八项规定”, 从改进调查研究、大力改进会风文风、改进信息报送和 新闻报道、规范公务活动接待管理、 严格公务出差学习管理、厉行勤俭节约、提高工作效能和改进形象等方面提出了具体要求。

自己带头执行“八项规定”和省委“九条规定”,首先从思想上提高认识,增强自觉性,然后从 行动上依规办事、不越规越线。从自身做起,从小事做起,率先垂 范,一级抓一级,层层 抓落实。自己带头转换角色,深入实际调研,解决了学生食堂管理、学生安全、私建车棚等 几个突出问题;带头勤俭节约,不上高档宾馆,不 搞超标准接待,极力推行无纸化办公、 无纸化考试; 带头严守干部管理制度, 不打招呼, 按程序提拔干部; 带头遵守廉洁自律规定, 不索拿卡要,不参与高档娱乐活 动,不利用职权为亲戚和身边工作人员谋取私利。

虽然学校在落实中央“八项规定”和省委“九条规定”方面做了一些工作, 但仍有许多不 足。如车辆管理、司机管理没到位,公车私用还不同程度存在;公务接待方 面,把控不严, 陪同人员较多,有上高档烟酒现象;“三公”经费的管理也缺乏刚性的管理措施,监督管理不 到位;对校风、考风、机关作风的管理,失之于软、失 之于宽,缺乏一些治本的长效措施。

这些问题的存在都说明自己推动不力,管理不严,抓落实不够,负有重要领导责任。

三、查摆“四风”方面存在的突出问题 认真对照党章、廉政准则和改进作风要求,以及群众期盼,在“四风”方面我存在以下 突出问题:

(一) 形式主义方面。

自身确实存在一些形式主义地东西, 没有很好地坚持求真务实地作风。

对党的理论知识不认真学习,做群众工作所需要的知识也掌握的不多, 学了也是为应付场 面,蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解。平时自己工作不深入,作风不扎实,工作中发号施令 较多,真正沉下去深入调研掌握一手资料少,有时下系 部也是走马观花,只看“门面”和“窗 口”,不看“后院”和“角落”。如第一次到高职部,看了一圈就走了,没有了解真实情况,没 有了解师生的思想状况,致使 一些问题没有及时处理。工作安排要求多,及时跟踪督导少, 抓工作不讲实效。贯彻上级精神,习惯于当“二传手”,以会议落实会议、以文件落实文件, 不认真听 取师生意见,出台的文件有的不联系学校实际,上面布置工作任务了,首先想到 的是怎样尽快贯彻和完成,而不是想怎样做到最好。如贯彻教育厅关于学生奖助学金 的文 件,就没有认真调研,没有认真听取师生意见,没有认真研究,以致出现一些问题。求真务 实主动性欠缺,开拓精神不强,不能下真功夫解决存在的矛盾和问 题,有畏难思想,特别 是新校区建设上抓得不紧,亲力亲为不够,督导不力,导致进展缓慢。

(二) 官僚主义方面。

虽然我能够自觉地把实现好维护好最广大师生员工的根本利益作为工 作的出发点和落脚点,但在认识高度和感情投入上还有距离,想问题、办 事情不是一切从 群众利益出发,对广大师生员工缺乏满腔热忱,说话、办事、处理问题,很少能做到角色转 换,换位思考。主要表现在:一是密切联系群众不够,对 基层服务意识不强。虽然也时常 下系部调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,很难了解到事情 的真相和全貌。如和普通师生联系少,打 交道不够,没有关心师生想什么、盼什么、急什 么、要什么,没有真正和师生打成一片,对待老同志联系也不紧密,怕找麻烦。二是群众观 点树立不够牢。想问题、 作决策,听取汇报多,实地考察少,听中层干部意见多、直接听 取师生意见少,工作有时凭经验、凭感觉办事,没能做到“从群众中来,到群众中去”,发挥 师生的 主动性、积极性不够,没有真正做到问需于民、问计于民。三是对干部群众关心不 够。

平时与班子成员交流沟通不多, 与中层干部谈心交流更加欠缺, 有时容易急 躁, “听功” 不够,谈工作提要求的时候多,批评比较多,了解大家所思、所想的时候少。接待师生细心 热心不够,对一些同志的困难关心不够,特别是与有困难的 教职员工的交流沟通少,帮助 的办法也不多,在密切联系群众方面亲和力不够。

(三)享乐主义方面。我虽然能够认真落实党风廉政建设责任制,遵守领导干部廉洁自律相 关规定,用党的纪律来约束自己的一言一行,但是,自身确实还存在一些 问题。有时精神 懈怠,安于现状,不思进取,小心谨慎,求稳怕乱,缺乏勇于探索和敢闯敢干的勇气。有时 回避矛盾,不愿意较真碰硬,多栽花、少栽刺。抓工作过 分强调按部就班,循规蹈矩,力 求四平八稳,很少用改革促发展。对于学校长期以来存在的热点、难点问题存在畏难情绪, 解决的决心不大,措施不力,力度也不 大。有时也有个人贪图享乐的思想,假日不愿加班 加点,有时也想吃吃喝喝,玩玩麻将牌等。

(四)奢靡之风方面。在奢靡之风方面也有一些问题, 在发扬艰苦奋斗作风方面有所淡化,对迎来送往、吃吃喝喝感觉自然。对“人情消费” 的负面影响缺乏足够认识,认为一些生活小节无伤大雅,满足于随大流,只要不出格、不出 风头就行,对自己缺乏高标准、严要求。

按照湘群办发[2013]10 文件关于要把群众反映强烈的七个突出问题逐一对照检查的要 求,自己认真进行了回顾检查,现报告、说明如下:

一是车轮上的铺张问题,自己到学校工作快 4 年了,以前坐的是前任用了 30 多万公里的符 合标准的普通公务车, 电器老化去年还起过火, 今年 6 月才换了一台符合标准的帕萨特小车, 有公车私用情况。

二是人情消费问题,近几年家里没有婚丧嫁娶事情,无大操大办问题。

三是职务消费问题,在公务接待时基本能够按公务接待标准执行,但是,在个别情况下有超 标准接待的情况,上好菜和高档烟酒。

四是三公经费开支问题,能够遵守三公经费规定,严控三公经费预算、开支,近几年学校公 务接待支出、公务用车开支有所减少。

五是配备身边工作人员问题,到学校后,学校只安排了一名司机,工作事务由党政办公室提 供服务,没有要党政办公室为个人私事服务。

六是家庭住房、 办公用房问题, 家庭住房有两套, 都是按规定购买的经济适用房, 装修简朴; 办公用房是前任留下的,使用时未做任何装饰,面积超了一点。

七是家属子女、身边工作人员管理问题,我爱人是省人民医院的一名普通工作人员,从不过 问学校公务,很少与学校人员交往,帮我把好了廉政关;女儿在国外学习,还未毕业。对身 边的工作人员,要求严格,没有特殊照顾,也未发现违纪问题。

四、存在问题的原因分析 (一)理论学习不够。学习缺乏主动性、系统性、整体性,缺乏刻苦钻研精神,没有从讲政 治的高度认识理论学习的重要性,特别是对马克思主义科学理论和中国特 色社会主义理论 体系没有完整的、系统的研读,学习过程中也只是泛泛地读一读,没有认真的思考,仅仅学 习了理论的表面,学习深度不够,没有真正掌握这些理论 的深刻内涵,没有把握这些理论 的精髓。理论联系实际也不够,没有真正地学以致用,表面看来,也在读书、看材料、写材 料,但都是形而上学地学,是一种低水平 的学习,没有达到学习的应有目的,没有很好的 运用这些理论,有效地促进和创新自身的工作。由于学习不够,导致自己特别是当在国际国 内形势发生重大变化时, 在国家改革开放和经济建设出现失误时,在党风和社会风气存在 问题时,自己或多或少曾产生过疑虑、困惑和迷惘,对实现共产主义社会的长期性、艰巨性 和复杂性 缺乏足够的认识,对坚定共产主义的理想信念缺少足够的信心;导致自己不能灵 活地运用马克思主义的立场、观点、方法分析研究和解决问题,存在一些不合时宜的 思维 方法、习惯做法和陈旧观念,没有把思想观念、思维方式、工作思路转到科学发展的轨道, 确立符合客观要求的新理念;导致缺乏开拓创新的精神,贯彻落实上 级精神没能创新;导 致求真、务实、抓落实的作风不过硬,对一些工作虽然进行了安排部署,但没能一抓到底, 有些应及时解决的群众关心的热点、难点问题没有及 时得到解决。

(二)群众观点不牢。党的群众观点就是全心全意为人民服务的观点,一切向人民群众负责 的观点,虚心向人民群众学习的观点。全心全意为人民服务,不只是口头 上说说而已,而 是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好,回顾自己的工作经历,深深感到自己在 群众观点、宗旨意识上有所淡化,对于马克思主义的群众 观点和共产党人的宗旨意识理解 得比较肤浅,用党章严格要求自己、注重党性修养、不断改造自己的主观世界方面做得很不 够。心中的公仆意识、群众意识、基层意 识树立不够,关心师生不够,深入基层不够,心 系师生、服务师生的思想意识较弱,对师生员工过问较少,关心较少,没有想办法解决他们 的实际困难,关心他们的 疾苦。面对学校不断涌现出的新情况、新问题,自身认识不足、 观察不够, 调查研究不够, 往往是凭经验办事, 没有一种严肃地对师生员工极端负责的思想。

虚心向 人民群众学习的意识不强,很少到他们中间去,向他们学习请教,没有发现师生中 间的“诸葛亮”,没有充分发挥师生的积极性和聪明才智。

(三) 廉洁自律意识不强。

自己对党风廉政建设和反腐败斗争是关系党的生死存亡的重大问 题认识不足, 没有充分认识到领导干部的一言一行对社会风气的影响作 用, 正确的政绩观、 权利观、利益观树立得不牢固,对自己的要求还不严,标准还不高,没有很好的廉洁自律意 识,公仆意识、责任意识比较淡薄,个人主义、享乐 主义时有表现,总认为“吃点、喝点” 是生活小节,上升不到腐败问题,没有防微杜渐意识。而事实告诉我们,“千里之堤,毁于 蚁穴”,一些党员干部违法违纪甚 至犯罪,往往是从生活小节开始,思想防线一旦突破,胃 口就会越来越大,胆子就会越来越大,最后发展到毫无禁忌的地步,跌入违法犯罪的深渊。

五、今后改进的措施 通过学习剖析,我比较清醒地认识到了上述问题及其成因,有决心认真整改存在的问 题,将从以下方面进行努力:

(一)加强理论学习。学习是人生永恒的主题。只有不断学习,才能不断获得新知,适应新 的形势。尤其是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重 要思想和科学发展 观的学习,增强学习的主动性,深刻理解实质,重点在系统性、全面性上狠下功夫。目前要 重点全面准确学习领会十八届三中全会精神以及习近平 同志一系列讲话精神,紧密联系学 校实际, 推动各项工作落实。

要发扬“钉子”精神, 努力挤时间认真学习科学技术、 教育管理、 法律法规等知识,不断拓宽知识 面,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的 才干,提高自己的综合素质和工作能力,以适应十八届三中全会全会提出的新形势、新任务 的需要。坚定正 确的理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以正确理论指 导自己工作的实践。

(二)加强党性锻炼。坚定共产主义理想信念和走中国特色社会主义道路的信心,进一步增 强做好工作的自觉性和主动性。进一步提高政治敏锐性和政治鉴别力,始 终做到旗帜十分 鲜明、立场十分坚定,敢说、敢管,会说、会管。作为一名政治干部,面对政治“领地”要守 土有责,用心耕耘,用政治智慧肩负起党、国家和人民 的重托。进一步增强大局观念、提 高把握大局的能力,始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,自觉维护党的 团结统一。

进一步增强宗旨观念、 群众 观念和“公仆”意识, 在思想上要视干部职工为“主人”, 感情上把学生当“亲人”,树立群众利益无小事的观念,用好手中权力,造福学校,造福职工 和学生。不 断改进个人工作作风,反对形式主义,实干兴校,空谈误校,进一步树立求真、 务实、抓落实的思想作风,多深入基层,多调查研究,多解决实际问题。坚决克服那 种工 作没有干劲、 奋斗没有目标的不良现象, 使自己的一言一行都符合党章的规定和先进性的要 求。时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护 党的形象结合起来, 自觉地维护教育系统和学校的整体形象。

(三)加强党风廉政建设。坚持和带头维护党的民主集中制度。党内民主和党的团结是党的 生命。发扬党的优良传统,增强民主意识和团结意识,树立民主作风,坚 持群众路线,及 时总结来自基层和实践的丰富经验,虚心听取各方意见,积极开展批评与自我批评,自觉接 受党内外群众的监督。严格遵守党的组织纪律,坚持组织 原则和程序,不擅自决定重大事 项。善于团结同志,与大家一道相互学习、相互尊重、相互信任、相互支持,形成心齐气顺、 风正劲足的良好氛围。进一步对加强党 风廉政建设重要性的认识,认真落实党风廉政建设 责任制,提高廉洁自律意识,严格遵守领导干部廉洁自律各项规定,主动接受人民群众的监 督,用党的纪律严格约 束自己的行为规范。做到堂堂正正为人,清清白白为官,干干净净 做事,始终树立党员领导干部的良好形象,保持人民公仆的清廉本色。严格要求自己,克服 松懈心 理和懒散情绪,始终保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,为教育事业贡献自己 的聪明才智。

(四)认真抓好整改落实。虚心接受群众的批评意见,举一反三,围绕查摆出来的“四风” 等方面问题,认真对照中央“八项规定”和省委“九条规定”的要求,逐一抓好整改落实。

1. 带头身体力行, 切实抓好整改。

目前要下大力气督促抓好已有整改措施的执行到位。

一是精简会议。严格控制全校性工作会议,今后每学期原则上不超过 4 次,严格控制会议 规模,各类会议比上年要减少 20%以上。二是厉行节约,规范公务接待。严格公务接待标 准,公务接待用餐原则上安排在定点餐馆,严格按规定 安排陪同人员,每季度内部公示接 待开支情况。接待时禁止送礼,工作日中餐禁止饮酒,禁止使用高档烟酒,禁止安排娱乐旅 游活动。非实质性的考察学习,校领导 一律不出面接待。部门厉行节约开支,缩减三公经 费, 对部分处室的预算经费进行调整, 今年减少公务预算 100 万元。

三是严格公务用车管理。

对所有公务用车实 施统一归口管理,建立公务用车值班和入库制度,每季公示运行费用, 严格定点维修,公务车运行总费用要较上年度下降 10%以上。校领导公务用车原则上不固 定 车辆、不固定司机。四是提高工作效能和改进形象。严格履行岗位责任制,高效务实地 完成本职工作,要进一步简化办事程序,全面实施首问责任制、办事承诺制和 限时办结制, 坚决杜绝纪律松懈、作风涣散、不负责任的现象。严格上下班考勤制和值班制,严禁上班时 间串岗、擅离职守,改进服务形象,言行雅正,举止文明, 热情接待,平等待人,讲究效 率,不推诿扯皮、敷衍应付。五是改进调查研究。完善调查研究制度,校领导要坚持每年听 课 10 课时, 分管校领导每季度应到分管部 门和联系部门对突出问题和敏感性问题开展调查 研究并形成书面调查报告; 中层干部每周要深入课堂、 食堂、 学生宿舍, 深入师生员工之中, 了解教学科研等具体情 况,了解师生员工的合理诉求,了解师生员工的思想动态。改进调 研工作,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,在切实解决问题上下功夫,防止调研 工作搞 形式、走过场。

2. 突出重点,着重解决师生反映最强烈的问题。进一步明确办学方向,成立临时工 作机构,着手研究升本工作。加快职教城新校区建设,加快征地拆迁进度,认真做好 招投 标和规划设计工作,力争明年 4 月开工。今年实行绩效工资改革,按新方案发放基础性绩效 工资和奖励性绩效工资,逐步提高教职工待遇。对全校领导干部和各 系部教师办公用房调 研摸底,年底清理完领导干部的办公用房,对领导干部超标准配备的办公用房进行调整;对 各系部教师的教学和学生管理用房进行统筹安排,优 化组合,确保每位教师有办公场所、 办公桌椅等基本办公条件;年底前对校园私自搭建车棚统一处置;加强公务用车管理,年底 前解决高职部职工交通车辆问题, 规 范部门用车行为。

加强学校人才引进和师资队伍建设, 人才引进原则上以专业教师为主, 严格控制职工配偶和子女来校就业总量, 优化职工队伍结 构;重视青年教师 发展,制定青年教师成长优惠政策,开辟青年教师培养途径;高度重视 和加强大学生思想政治工作,充实政治辅导员队伍,对全校政治辅导员统筹调整安排,对长 期 从事大学生思想政治工作的辅导员试行职员定级制,适当提高工作待遇。

健全和完善学生管理制度, 进一步提高学生管理水平和服务质量。

建立学生工作专门接待制 度,对学生反映的突出问题及时接访和处理。严肃财务制度,禁止对学生 乱收费;认真抓 好诚信教育和考试纪律,大力改善考风考纪;继续开展心理健康教育,密切关注心理问题学 生的成长;认真落实就业指导和创业教育,提高毕业生就 业率和创新能力;关心贫困学生 和残疾学生的学习与生活,及时足额发放奖助学金,年底安排贫困学生伙食补助 40 万元, 提高勤工俭学补助标准。加大学生安全教 育力度,加大教室、宿舍、实训车辆的安全检查, 及时维修整改。进一步改善学生伙食,确保饮食安全和食堂服务质量。

3. 着眼长远, 建立健全改进作风的长效机制。

坚持以法治思维和法治方法抓作风建设, 注重从体制机制上解决问题。在抓紧梳理原有制度,建立完善制度的同时,及时 总结提炼 成新的制度机制。

一是完善民主决策制度。

建立领导干部定期深入基层调研制度、 接访制度、 听课制度等,继续完善校领导接待日制度,办事情、作决策多 考虑群众的利益和感受,多 考虑基层的实际。重大决策充分听取职工代表、专家学者、政协委员、群团组织等各方面意 见,进行决策风险评估,建立体现群众意愿的 科学民主决策机制。二是完善规范权力制度。

坚持民主集中制度,完善党委自身制度建设,完善党委会议事规则、党政联席会议事规则、 校长办公会议事规则和落实 “三重一大”规定, 自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事, 进一步规范权力运行。三是完善收支管理制度。完善财务收支、预算管理办法,完善“三公 经费” 预算管理和内部审计制度,完善车辆配备使用、公务接待、后勤管理制度,用制度管 人管事,提高管理效益。四是规范选人用人制度。完善竞争性选拔干部、轮岗交 流制度, 完善选人用人公开招聘制度,建立考核评价机制,努力营造良好的人才成长环境。

4.抓好督促落实。为确保各项整改措施落到实处,拟成立专门工作班子、安排专人具 体负责抓落实,同时明确责任,将整改的各项任务分解到各相关领导和处 室,落实到岗位、 到人,并纳入年度目标考核内容。真正做到有问题立改立行,让查摆出来的问题得到有效改 进,作风明显好转,师生满意度明显提高。

总之,聚焦“四风”问题,通过抓自身作风建设,做到“五有”:一是脑中有弦。始终要有政治 这根弦,坚定理想信念,坚持正确政治方向,站稳政治立场。坚守政 治追求、牢记社会责 任。二是心中有梦。有梦想,就有追求,就有希望。个人的梦想要体现国家富强、民族振兴、 人民幸福、学校发展的价值追求,要符合为民务实 清廉的价值追求。三是眼中有人。这里 的“人”,就是广大师生。眼中有人,就是要站稳群众立场,坚持与师生站在一起,对师生充 满真挚感情,真心实意服务师 生。四是脚下有根。实践是认识之母,实践是一切知识之根。

我必须根植于实践, 勇于实践、 勤于实践, 坚持实践的检验标准。五是工作有为。空谈误校, 实干兴 校。邓小平同志讲:“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义也没有。” 反对“四风”,既要深化认识,更要狠抓落实,做到知行合一,把落脚点放在 解决问题、推 进工作上,用实际效果说话,推进学校工作。 第八份 自开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动以来, 按照校党 委关于开展党的群众路线教育实践活动方案要求, 我认真的学习了 《党章》 、中 央和省委领导讲话精神、“三本书”和《人民日报》关于党的群众路线教育实践 活动的评论员文章以及习近平总书记在河北民主生活会上的讲话精神,通过学 习, 使我深刻认识到,开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实 践活动, 目的是要切实解决我们党员队伍存在的突出问题,进一步提高党组织创 造力、凝聚 力和战斗力。它对我的思想有很大的触动,使我在思想境界、认识 水平、党性观念、党的宗旨意识上得到提高。对照习近平总书记“照镜子、正衣 冠、洗洗澡、治治 病”的总体要求,特别是“四风”方面,本人认真回顾和检 查了近几年来的工作、党性等方面存在的问题。

一、遵守党的政治纪律,贯彻执行中央八项规定、省委省政府九项规定和学校党 委八项要求情况 (一)严格遵守党的政治纪律 多 年以来,自己始终严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不 动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高 度一致。

对中央已经做出决定的重大方针和政策问题没有不同意见,也没有公 开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论,更没与中央的决定、决议等 相违背的行动。

(二)认真贯彻执行中央八项规定、省委省政府九项规定、学校党委八项要求 在 认真贯彻执行中央八项规定、省委省政府九项规定、学校党委八项要求方面, 本人从内心拥护 《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规 定》, 拥护省委、省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》。但是, 本人在开短会、讲短话,力戒空话、套话方面做得不够,今后一定要在这上面改 进。 二、个人“四风”方面存在的问题 (一)形式主义方面 在形式主义的问题上,我有以下几点不足:

1、 理想信念方面存在的主要问题是:一是在平时工作中,实践“三个代表”重 要思想的自觉性不强,虽然也有坚定的信念和信心,但开创精神不够,有时还停 留在口头 上,缺乏从自身做起的具体行动意识,认为只要把自己的事情做好就 行了,大局意识不强,存在一定的形式主义;二是在工作中强调形式的东西比较 多,比如在运动 会上,要求大家必须提前多久来到会场,或者是开会的时候要 求大家必须带笔记本,会议内容要详细记录,要求坐姿,等等,规定各种条条框 框,要求大家必须遵 守,深入教师中间少,认为有支部书记系部主任副院长等 人可以落实,缺少以人为本的理念,没能更好的解决实际困难。 2、政治理论学习 方面要求的形式比较多。学习的自觉性不强,运用理论去指导 实际工作不够。

一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加上级党组织学习及有关 的培训集中学习外,虽 然平时自己也想多学一些,但往往是给自己找出这样那 样的理由, 存在得过且过的依赖思想,自觉主动地抽出时间学习政治理论方面书 籍的时候不多。例如,学习中 看报纸和电视新闻较多,认真坐下来读原文较少。

二是理论联系实际做的不够好。

在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学 习成果去指导实际工作上不适应, 忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理 论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能 有效地与实际工作紧密结合起来。

3、 工作能力方面要求大家的框框比较多。

对本职工作业务知识掌握得还不够深, 工作能力有待进一步提高。

一是虽然有时候也学习业务专业知识,但有实用主义 的思 想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面, 不广泛,不深刻。二是对法律知识和现代科学知识深入学习得不够。不适应创新 工作方法的 需要。三是对党建、学生工作的知识学的比较少,使自己对新知识、 新理论掌握不多,了解不深,有时体现在撰写的一些涉及党建、学生工作方面的 材料显得不够全 面、不够深刻。

(二)官僚主义方面 在官僚主义的问题上,我存在的不足是:

1、在宗旨意识、观念方面,存在着考 虑个人利益,自觉履行党员义务不够的问 题。在工作中我个人认为自己是爱岗敬业的,虽然做了一点事情,有时却考虑自 己应该得到什么, 思考自己作为一名党员为 集体都做了什么的意识不够。例如, 有时因工作琐事对人态度不好、 工作做得不细的问题,存在着一定的官僚主义现 象。 2、与群众之间的相互交流、沟通不够。在工作上虽然有一些好的想法和建议, 往往考虑到上级领导的意见,又怕得罪群众所以有好人主义的思想。例如,对自 己有误解的同志,也没有主动的去解释,去沟通,认为不管别人怎么想,只要自 己问心无愧,时间久了,大家是能够理解的。

3、 群众意识不强,为民服务的宗旨不够。一是虽然也经常和基层职工、同学沟 通,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从 群众中 来,到群众中去”,没有关心教师们想什么、盼什么、急什么、要什么, 没有真正和群众打成一片,全心全意为人民服务的宗旨意识不够。例如,和学生 干部和学生 群众沟通不密切,在一起谈心的时候较少。二是在工作上对基层情 况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与学生、教职 工谈心交流少,直 接听取基层群众意见不及时不全面,对教职工思想状况和学 生生活情况了解不全面, 帮助职工和同学解决实际困难不多。这些都是宗旨观念 淡薄,群众意识差的表 现。

4、在执行相关制度上有不到位的地方。一是对规章制度不够重视;二是对规章 制度认识不深刻;三是对规章制度执行有偏差。 (三)享乐主义方面 在享乐主义方面,我的不足是:

1. 工作不够大胆,处理问题不够果断。虽然领导安排的工作基本都做了,但是 在工作中我本人缺乏开拓创新精神,只满足于把工作做了,而不是做的更好,没 有充分发 挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只 是停留于心动而无行动的状态。工作的主动性还不够,害怕出现失误。这虽与工 作性质有一定的 关系,但一个很大的因素是自己不够自信,工作上满足于小成 绩,小效果的思想。

2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神.共产党 员的先进性来自 于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世 界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者, 以事务工 作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑群 众利益和全局利益少了些。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的 任 务,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

(四)奢靡之风方面 在奢靡之风方面,我存在的不足是:吸烟饮酒参加饭局,有的是学生毕业时感谢 师恩的, 有朋友聚会的, 有同事结婚的等; 参加旅行团, 去过北京上海等地旅行。 三、存在“四风”问题的思想根源 分析以上存在的问题,按照具体情况具体分析的方法认真进行了剖析。

(一)形式主义问题的思想根源 形 式主义存在的根源:主要是认为自己已经是一名学校的党的中层干部,有了 一定的地位,放松了对自己的总要求。在“四风”方面有了懈怠,尽管工作一直 还兢兢业 业,按照学校制定的“更名申博”的目标在前行,但是没有从自己的 整体素质发展上考虑,没有从工作的整体发展去考虑。没有挖到心灵深处,只是 很肤浅地回想自 己做了什么,特别是在班子意见有分歧的时候,虽然能够坚持 原则,讲发展大局,往往好人主义思想占主导,要求大家框框比较多,这也说明 了我在价值观方面,存 在一定的问题,使自己的思想和精神状态平庸,表现出 一种浮躁心理、急于求成的思想。

(二)官僚主义问题的思想根源 官僚主义存 在的根源是:虽然我对工作一直都是很投入的,也一直对工作是负 责的,但因为我是一名党员领导干部,下面有支部书记、辅导员,副院长,所以 一些工作的落实, 就直接落实给他们了,总感到自己可以放松些。特别是在思 想上,认为工作落实好了就可以了,忘记了以往的积极向上的精神,没有能好好 反思自己,及时调整好心 态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、 进取心比先前减弱。以前我对自己的缺点认识很到位,知道缺点,在工作过程中 不断的逐步加以改进和提升,也 得到了领导和同志们的认可。但是离领导和党 员先进性具体标准的要求还依然有很大的差距。

(三)享乐主义问题的思想根源 享乐主 义存在的根源是:对许多事物存在模糊认识,对客观事物没有正确的分 析,放松了自己的学习。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自 我,来改造自 我,而强调外部环境对自己的影响,存在一种享乐情绪,开始追 求物质的东西,比如办公室用品、环境的优越等等,从而在生活工作过程中产生 一种自然而然的消极 心态。由于对自己压力不够,从而动力就不足,改造自我 的力度就不够,产生了享乐主义。

(四)奢靡之风问题的思想根源 奢靡之风存在的主要根源是:对自己的要求不严格,认为现在的条件好了,地位 也比较高了,可以享受些了,因此,在工作之余放松了对自己的严格要求,影响 了工作,形成了一定的奢靡之风。

四、整改措施 我要按照党的群众路线教育实践活动的要求,不断的完善自我,重点在“治治 病”上下功夫。毛主席说过,人是要有点精神的。务必要保持谦虚谨慎不骄不躁 的作风,务必要保持艰苦奋斗的作风,我将认真加以整改。 (一)要加强学习,不断提高自身的综合素质 首先是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习, 积极投身到教育实践活动 中去,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定理想信 念, 其次是要进一步加强政治理论和业务能力学习不断提高一名党员干部的综合 素质。

(二)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神 共 产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民 服务的思想, 树立为党为人民无私奉献的精神, 把个人的追求融入党的事业之中, 坚持党 的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权 力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在 工作作风上, 要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众 之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消 极思维、模糊认识所 造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作; 善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工 作中去,努力提高工作能力 和服务水平。

(三)时刻警示自己、严格要求自己 在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等 问 题,克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失误为前进的动力,保 持旺盛的战斗力,永远保持一种积极向上、爱岗敬业、吃苦肯干的精神。不满足 于过得 去,而应提高标准,严要求,做到甘于吃苦,乐于奉献。牢记党员身份, 强化党员意识, 切实履行好一名党员应该履行的义务,以自身的实际行动实践一 名合格共产 党人所应具备的最起码的先进性要求。

(四) 要进一步保持清正廉洁, 增强拒腐防变能力 在 当前社会还存在腐败现象 情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验, 做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义 和极端个人主义的 侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、 道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道 德风尚,坚 决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高 度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

(五)努力做到严于律已、宽以待人 增 强心理素质,改进工作方法,为更好地搞好服务、干好工作打下坚实的基础。

工作中勇于批评和自我批评, 敢于抵制不良现象和行为, 继承发扬党的光荣传统, 牢记 “两个务必”,勤俭节约,助人为乐。同时要在日常的工作和生活中多向 领导请示汇报、多与群众交流和沟通。主动和自己有不同意见,或者说是有误解 的同志多谈 心,多了解,多体谅。要严于律已,在工作中、生活中有不如意之 处,多从自己身上找原因,常怀律已之心;要宽以待人。 综上,我作为一名党员干 部,将牢记党的宗旨,努力践行“三个代表”重要思 想、科学发展观和党的十八大精神,加强政治理论修养,胸怀大局,廉洁自律, 时刻警醒自己,努力提高自身的 综合素质,从我做起,从小事做起,从细微做 起,密切联系群众,扎实做好本职工作,以积极的心态,不断提高工作水平,能 坐得下来,踏下心来,想群众之所想, 耐得住清贫和寂寞,敬业爱岗,甘于奉 献,正确对待荣誉、地位,努力工作,争做一名领导信得过、群众离不开的合格 的党员领导干部,为我校更名申博两大目标的 实现做出应有的贡献。 第九份 作为一名党员,我认真学习了 xx 总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议 上的讲话。xx 总书记在讲话中强调指出,开展党的群众路线教育实践活动, 是 实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固 党的执政基础和执政地位的必然要求, 是解决群众反映强烈的突出问题的必然要 求。

在教育系统开展群众路线教育实践活动,对于增强广大党员干部的宗旨意识 和群众观念, 增强教育系统党组织的凝聚力创造力战斗力,在教育系统凝聚起实 现中 国梦和教育强国梦的强大力量,具有十分重要的意义。作为一名普通党员 通过学习深刻认识到,要把握群众路线教育精神实质,正确理解 xx 总书记等中 央领导同志 重要讲话精神, 深刻领会开展这次教育实践活动的重要性和紧迫性。

通过学习, 我深刻认识到中央提出在全党开展党的群众路线教育实践活动, 具有深远的历史意义和现实作用,很有必要,十分及时。我更加清楚地认识到:

在工作中 必须严格要求自己,以甘为孺子牛的姿态服务教育教学工作,始终勤 勤恳恳, 任劳任怨; 要当好群众的贴心人, 团结带领身边的同事, 坚持兢兢业业、 勤奋工作、埋 头苦干,扎扎实实地做好自己的各项工作。

我通过学习还认识到作为党员,就是要在本职岗位严格要求自己,争做合 格党员,优秀党员。我以先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措 施,主要做了几个方面的工作:

一是深入学习。学党章,在思想上深入了解政治理论知识,掌握科学文化 知识和政策法规,用以指导工作实践。一年来,本人坚定党的信念、坚守党员本 色,坚持党 性修炼,不断改造自己的世界观、人生观和价值观,捧着一颗律己、 担责、感恩的心,在思想上、行动上和党组织保持高度一致,自感理论水平和综 合素质均有较大 程度的进步。 二是勇于实践。在工作中勇于创先争优,在工作中能自觉做到把共产党员 的先进性以自己的实际行动体现到平时的工作之中去,遇到困难从不退缩,分发 挥自己的主 观能动性,想方设法地解决各项难题。认真做好教科研工作,和老 师们搞好教育教学研究。在教学工作中,针对学生的现状,首先制定了相应的学 科教学计划和适合 本班情况的教学目标,认真上好每一堂课,严格要求学生完 成老师布置的相关学习任务。

并且在教学过程中,根据学生的学习反馈情况实时 进行调整,使教学更贴近 或更适合学生。

三是严格要求。

在工作生活中,我能以一个共产党员的标准严格要求自己, 积极起到一个共产党员的模范带头作用。另外,我还十分重视与党组织的思想交 流,经常向先进典型学习经验、交流心得,积极向组织汇报自己的思想状况,及 时解决自己的思想问题。(转载自第一范文网 http://,请 保留此标记。) 通过学习,自己在思想和工作上都得到了提高,但仍存在一些不足之处, 剖析如下:

一是学习不够深入。

当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战,学 习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致, 对于一些新 知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工 作繁忙的时候,忙于一般性的事务工作,学习还不够深入。在各项政治理论学习 中,还存在有一定 的走过场的做法。今后要进一步端正学习态度,进一步探索 学习方法,在理论深度上下工夫。

二是在提高业务能力方面见成效。不管工作再忙,也要挤出时间,加强学 习,牢牢掌握党的基本理论、基本观点,夯实理论功底,提高分析和解决问题的 能力,加强对业务知识的学习,提高分析和解决问题的能力。

三是作为一名共产党员, 我要始终保持清醒的头脑,充分发挥主观能动性, 要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

总之,今后工作中,我一定不辜负领导众望,从我做起,不去强调客观,高 标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成 为一名优秀的共产党员。您可以访问第一范文网()查看更 多与本文《教师:群众路线教育实践剖析材料》相关的文章。 路线教育实践个人对照检查材料 1 根据中央、 自治区、 政府办公厅党组以及局党总支开展党的群众路线教育实践活 动的总体部署, 局机关高度重视, 周密安排, 精心组织, 教育实践活动扎实有 效 开展。

作为处负责人兼局机关开展党的群众路线教育实践活动领导小组办公室副 主任,我严格按照要求,加强理论学习,随同局长深入安置区调查研究,积极组 织 综合处党组织座谈谈论,认真听取意见建议,并严格对照检查。经历教育实 践活动,我感触很深,收获也很大。尤其是对群众路线教育实践活动极端重要性 的认识有 了更大的提高,对践行群众路线的思想自觉和行动自觉得到进一步加 强。

通过深入学习,我感到,近些年来,随着我国改革开放的巨大成功,社会经济的 快速发展, 物质生活的极大改善, 生活水平的极大提高, 一些资产阶级腐朽的 思 想也在不断地侵蚀我们党的肌体,特别是部分党员及其领导干部在位高权重之 下、在莺歌燕舞声中、在舒适享乐之中、在阿谀奉承之下慢慢的忘记了群众、忘 记了 党的宗旨,失去了方向、失去了目标、失去了为人民服务的精神,进而不 少人动摇了理想信念,“四风” 问题越来越突出,已经严重影响到党群干群关 系,甚至已经危及到党的执政基础和执政能力。在这关键时刻,中央及时作出决 定, 在全党范围内开展党的群众路线教 育实践活动,通过深入学习和深刻反思, 来警醒每个党员, 认识到问题的严重性和严峻性,及时改正自己身上的缺点和错 误,进一步坚定理想信念,恢复党的优良传 统,使自己的行为回到正确的轨道 上来。

根据局党总支的统一安排,我就个人在遵守党的政治纪律、反对民族分裂、自身 “四风”方面的表现等方面进行了深刻反思,在群众提、督导组点的基础上,对 照“自治区党员干部政治上不够坚强和‘四风’方面的 22 条主要表现”,进行 了逐条自查。现将对照检查情况报告如下:

一、 严守政治纪律、反对民族分裂方面的基本情况 在工作上和生活中能够遵守党的政治纪律、组织纪律和工作纪律,能够发扬民主 和联系群众,遵守民主集中制,鉴定党 的领导、坚持党的原则、拥护党的决定、 执行党的决策。

坚决反对一切极端宗教势力、“三股势力”及其所从事的民族分 裂与暴力恐怖活动,能够做到旗帜鲜明、态 度坚决,并积极参与到反对民族分 裂活动斗争中。

中央“八项规定”、自治区党委“十项规定”及扶贫局“六要八 不准”出台后, 能够严格遵守各项规定要求,不参加与业务或工作有利益关系的 请托,确实有接待任务也是按照规定和要求执行。

存在的问题:

一是遵守政治纪律不够严格。对照党章的要求和党的政治纪律十不 准,发现自己在有些方面做得不够或不 好。比如在朋友聚会、同事或家人的交 流过程中, 对一些重大事件或中央出台的重大决策、党内一小撮贪腐分子的行为 及其一些失误发表一些不负责任的言论,有些 甚至是损害党的形象、诋毁党的 信誉的言行时不敢直面斗争,有时还随声附和;没有做到不信谣不传谣,甚至对 一些明显攻击污蔑党和政府的短信当做笑料随手转 发,对自治区党委、政府的 一些政策有评头论足的现象。

二是存在一些违规违纪现象。在中央“八项规定” 和自治区党委“十项规定”出台之前,自己也是随波逐 流,特别对一些明显不 符合规定的行为没有拒绝。

主要是党性意识淡薄了、 思想麻痹了, 不能明辨是非, 对一些不良倾向和不良作风习以为常,逐步成了一种工作方 式。比如参加迎来 送往的宴请活动,标准或规模也会超标;逢年过节也收受基层扶贫机构、水利水 电项目业主单位送来的烟酒和土特产。三是理想信念有所弱化。对 中央和自治 区党委的重大决策、重要部署特别是民族宗教政策有时认识不深、理解不透,有 时也会妄加评论。对打击“三股势力”和暴力恐怖犯罪行为主动发声。对 党的 民族宗教政策进行系统的学习不够,致使自己的政治敏锐性不够强,遇有突发或 重大政治事件时会不知所措, 不能够看到事件的本质;对与“三股势力”及新疆 反分裂斗争的长期性、尖锐性、复杂性认识不足,对“三股势力”利用各种方式 从事渗透破坏活动的警惕性不高、 敌情观念不强。

四是政治鉴别力不够强。

对“四 个 认同”、“三个离不开”的实质领会不深,不能入脑入心,自觉遵循。有时 对错误言行、负面言论缺乏基本的鉴别力。五是执行力不够强。对中央的路线方 针政策、 自治区党委的重大战略部署,有理解不深刻、落实不到位的现象,在 结合实际创造性地开展工作上有所欠缺,缺乏对策和方法,缺乏开拓创新精神, 有等靠要思想, 破解难题的办法、手段不多。

二、“四风”方面存在的突出问题 (一)形式主义方面。一是满足于一般性的学习。特别是政治理论学习多,业务 学习少;泛泛学的多,认真领会少;学 得多用的少。突出表现在:对扶贫安置、 监督评估、稽察、资金管理等业务知识掌握较少,特别是对如何更好做好服务方 面研究探索不够,理论联系实际不够紧密, 缺乏思路。二是工作部署多,检查 指导少。存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。在推进综合处工作方面 不能耐心听取领导和同事们的意见或意见, 以为别 人都不懂就是自己清楚明白。

(二)官僚主义方面。一是服务观念不够强,宗旨意识有所淡化。习惯于别人为 自己服务,缺乏为别人服务的意识。公 仆意识不强,个人位置摆的不正。局机 关有些安排布置的工作没有有效落实好,工作中出现打折扣、搞变通、做选择, 对局机关出现的中梗阻现象缺乏敢于担当的勇 气。二是存在“官本位”意识。 在工作中对自己负责的综合处的工作关注多,对全局的工作关注少,缺乏大局意 识和全局观念。综合处与业务处在相互配合上,综合 处的同志对业务工作了解 少出现脱节现象。三是工作方式方法简单,领导艺术和水平需要提高。工作分工 不太合理,有些工作分工流于形式,致使下属有推诿情绪, 既影响了工作的推 动,也影响了下属工作的积极性。

(三)享乐主义方面。一是随着年龄的增大,进取精神和拼搏精神逐步削弱,艰 苦奋斗的精神越来越少。二是觉得有分 管领导在,自己身上担子轻、压力小, 遇到一些困难或问题有时就往上推或者往下压, 思考问题、 发现问题、 研究问题、 解决问题的主动性少了,习惯等局领导安排 布置工作,被动性强。三是开拓创 新意识淡薄,习惯于老套路、老办法,有些工作能拖就拖、能推就推,实在推不 动就慢慢拖,有消极守摊子和等靠的思想。四是有 公车私用的行为。

(四)奢靡之风方面。一是随着生活环境越来越好,自己对工作生活条件的要求 也越来越高了,同时收到社会上一些奢 靡之风的影响和侵蚀,自己也不知不觉 的适应了、接受了。二是出差、考察、调研在交通、食宿方面有追求高标准、好 条件、舒适安逸的想法,看到别人发展的好有 攀比思想,到普通饭馆吃饭不适 应了,对于高标准的接待、参加一些高标准的宴请也欣然接受。三是接待客人喜 欢到高档酒店接待。接受基层、业主单位馈赠的礼 品、土特产感觉心里挺好。

四是艰苦奋斗的精神越来越淡薄,看到一些浪费现象既不反对也不制止,有时自 己办公室的灯彻夜不关,看到饭桌上剩下被倒掉一点也不 心疼。

三、产生问题的原因分析 一是政治理论学习不够扎实。

理论是武装头脑的武器,理论的深度决定思想的高 度,同时也决定了工作方法和工作思路 的尺度。多年来,虽然在学习马列主义、 中国特色社会主义理论,但只是学了皮毛,没有理解其精髓,更没有做到结合实 际入脑入心。理论的欠缺导致自己党性修养 不够,对党的方针、政策理解认识 不到位,对党的群众观理解认识不够,出现工作方法简单、政治意识和大局意识 不强,出现工作失误时,不敢于担当。二是对党的 民族政策理解不够深刻。对 党的民族宗教政策学习的自觉性不高, 对形成民族问题的根本原因以及境内外敌 对势力和“三股势力”利用民族问题进行恐怖活动和分裂 祖国的本质认识不 清, 对“三个离不开”的暴恐活动, 对斗争的长期性、 复杂性、 尖锐性认识不足, 不能从政治上思考问题,不能透过现象看本质,不能及时甄别和 发现自己身边 的一些不利于民族团结的言行。三是宗旨意识不够坚定。“四风”问题的产生, 归根到底是宗旨意识淡薄、群众意识淡化、群众意见执行不力的问题。

多年来 随着工作职务的升迁,工作环境的改变,与群众的距离越来越远、越来越大,平 时似乎很平易近人, 但潜意识里或不自觉流露出一种官气, 所以和群众说话的 声 音大了, 出现这样那样脱离群众的现象。

四是党性修养不够全面。

作为一名党员, 特别是一名领导干部, 虽经党培育多年, 但随着身份变了、 地位变了, 工作忙 了、 事情多了,党性锻炼的主动性、自觉性却慢慢放松了,警惕“四大危险”的政治 之弦愈来愈松。对照“两个务必”、对照“自我净化、自我完善、自我革新、自 我提高”的要求,作为一名党员,尤其是党的领导干部,我应始终带着崇高的责 任感、使命感,牢记“兴党忧党、人人有责”,自觉把加强党性修养作为终身的 必修 课,长期修、经常修,以坚定的党性作为克服“四风”的利剑。五是正确 的世界观、政绩观、权力观树的不牢固。“四风”方面存在的问题,说到底是与 世界观、政 绩观和权力观树的不牢固紧密相关。形式主义本质是主观主义、功 利主义的表现,根源上是没有很好地树立和坚持正确的政绩观。

四、今后努力方向和改进措施 一是进一步增强政治敏锐性。坚决防止和克服形式主义、官僚主义、享乐主义和 奢靡之风,就必须持之以恒的加强党性 锻炼,始终保持共产党人和领导干部应 有的政治敏锐性和政治鉴别力, 在纷繁复杂的环境中站稳政治立场,自觉廓清思 想迷雾,坚决抵制错误思想,进一步增强中国 特色社会主义道路自信、理论自 信、制度自信,坚决地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党 中央保持一致,坚决反对“三股势力”,不折不扣的 贯彻执行中央的方针政策 和自治区党委的决策部署。

二是进一步加强勤学善思。

这是解决“四风”问题的内在要求。文章群众路线教 育实践个人对照检查材料 出自 http:///article/1381547034.html,转载请保留此链接!。我将 坚持不懈地加强学习, 特别是认真学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论 体系,深入学习习近平总书记一些列重要讲话精神,学习党史国史新疆史、民族 发展史,自觉以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,不#from 本文来自爱 师范文 ,全国最大的免费范文网 end#断提升马克思主义理论素质 和履职尽责的能力和水平。坚持理论联系实际,进一步端正学风,老老实实、原 原本本的学,联系实际思考,做到以知促行、以行促知、知行合一,进一步把综 合处工作抓好。

三是进一步增进团结和谐。

这是解决“四风”问题的前提。

我将进一步改进作风, 自觉按照程序办事,按照规则办事, 克服主观武断,提高民主决策、科学决策、 依法决策的水平,充分调动和发挥全出同志的积极性、主动性和创造性,团结同 志、依靠同志。敢于直面和善于解决矛盾 问题,不绕弯、不回避、不退缩,不 急不躁,建立与相关同志定期交心谈心长效机制,基于基层和下属更多的理解、 体谅、关心和支持。

四是进一步严格廉洁自律。

这是解决“四风”问题的关键所在。我将坚持从严律 己,认真执行《廉政准则》和廉洁从政 各项规定,严格执行中央“八项规定”、 自治区“十项规定”以及局机关“六要八不准”,把握大局,注重小节,时刻做 到自重、自警、自省、自励。切实采取有效 措施,下大力气整改自己在“四风” 方面存在的问题。反对形式主义,着重是解决有些工作抓的不实的问题,狠抓工 作落实。敢于担当,敢于负责,把功夫下到察实 情、出实招、办实事、求实效 上。反对官僚主义,着重解决“官本位”的问题,坚决克服不良作风,增强服务 意识,树立一盘棋的思想,主动搞好协调配合。反对享 乐主义,着重克服追求 生活安逸的思想倾向,坚持慎重交友,精华交往圈子,培养健康的生活情趣和高 尚的精神追求。牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政,始 终保持昂扬向上、 奋发有为的精神状态。反对奢靡之风,着重抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀,坚持 勤俭节约,反对铺张浪费和大手大脚等不良习气。 党的群众路线教育实践活动之:个人对照检查材料 我 1975 年 12 月出生在一个普普通通的农村家庭,1994 年被台州师专(师 范类)提前录取,就读于生化系生物及化学教育专业,大学期间一直担任班长职 务,工作认真负责,学习勤奋刻苦,成绩优异,1997 年 1 月加入中国共产党, 同年 7 月毕业留校工作。

先后担任过实验员、 系行政秘书和人事干部, 2009 年 10 月通过中层干部竞聘, 担任保卫处副处长至今, 具体分管椒江校区安全保卫工作。

期间通过个人努力, 于 2002 年 6 月取得杭州师范学院函授本科学历,并获 理学 学士学位;2008 年 6 月取得华中师范大学教育学硕士学位;2010 年 12 月获得副研 究员专业技术职务任职资格;还荣获市直机关优秀共产党员、 校先进 工作者等荣 誉。我有幸生在新中国,长在红旗下,受党教育与培养多年。从一位毕业留校的 学生逐步成长为一名副处级领导干部,从心底里感谢学校的培养、组织的 信任、 领导的关怀,以及同事们的关心与帮助。我是学校培养出来的,对学校有着很深 厚、 很特殊的感情, 因此无论在哪个岗位, 从事哪项工作, 都是怀着感恩的心 去 做, 把学校当作自己的家, 恪尽职守, 爱岗敬业。

虽然我还有许多不成熟的地方, 但作为年轻人,我觉得就应该吃点苦、受点累,只有这样才能磨练意志、增长才 干,进一步提高与完善自己。

长期以来,我严格遵守党的政治纪律,始终拥护党的领导,坚持党的基本理 论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上 同党中央 保持高度一致, 没有公开发表与其相悖的言论,更没与之相违的行动。

认真贯彻执行中央八项规定和省委“28 条办法”、“六项禁令”、省教育厅 24 条规定以及 学校“正风肃纪”十项规定。

一、“四风”方面的主要问题 对照党章规定、对照廉政准则、对照作风要求、对照先进典型、对照群众期 盼,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,我认真深挖查摆自己在“四风”方 面存在的突出问题,具体表现如下: 1、形式主义问题:

(1)理论学习,蜻蜓点水,不求甚解。由于平时精力花在业务工作的时间多, 理论学习时间相对不足,积极性、主动性也不够,遇到学习缺乏“韧”劲。总认 为工 作忙碌, 静不下心来。

认为学习是“软指标”, 可以往后推一推, 存在“以 干代学”的思想。即使有时也翻阅学习资料,浏览业务书籍,但也往往是蜻蜓点 水, 是要 什么才找什么学什么,没有系统全面的加强政治理论和业务知识学习, 从而导致真正掌握的理论和业务知识不够全面。

(2)常规工作,流于形式,轻于实效。按部就班地开展一些常规性工作,比如 每学期重要时段的安全检查虽例行在做,也发现了存在的安全隐患问题,并提出 相应 的整改意见,但对整改结果督查力度不够,往往使检查工作达不到预期的 效果。又如安全教育活动方面,虽然也以不同方式在搞,但毕竟涉及面不广,受 众面太少, 教育效果不佳,因此也只能算是搞搞形式罢了。

(3)工作疲沓, 忙于应付, 不够上进。

安全保卫工作面临诸多困难与挑战, “安 全弦”绷得太紧,总感觉身心较为疲惫。工作久了心态有些浮躁,沉不下去,有 时 遇到棘手的问题总想绕着矛盾走,特别是任务多、压力大的时候更是如此, 有时存在着应付以求过关的想法,不能够积极主动地用心工作,从而影响了工作 效果,没 有时刻以高标准严格要求自己。

2、官僚主义问题 (1)调查研究不够深入,服务意识进一步加强。平时只是偶尔会到各学院、部 门走访, 只注重了解自己想要了解的问题, 未能全面、 深入地了解他们“想什么、 盼什么、 急什么、 要什么”, 在切实帮助解决热点、 难点问题方面投入精力较少, 主动联系群众不够,沟通交流有待加强。

(2)工作容易情绪化,全局意识和观念有待加强。保卫部门事务性工作较多, 有些工作就需要“多喊、多叫”,比如椒江校区的消防安全问题,存在诸多安全 隐 患,提了很多次,但至今仍未得到有效解决。因此提及此事难免就会情绪激 动, 且出现过不冷静情况, 后来想想可能是站在自己的角度看待和思考问题多了 些,没能 做到高瞻远瞩,顾全大局。

(3)在领导岗位上工作七年, 偶尔也有“官”脾气现象,有些指令性工作可以 自己身行力行地去做,因官僚主义思想作梗而没能很好地去做。与保卫干部、保 安队员的沟通交流多,与普通师生沟通联系少,有时还存在机关化作风和倾向。

(4)工作举措不够坚决,工作执行不够有力,工作效率不够高。客观上强调工 作忙、压力大和事务性工作多,主观上还是思想意识、宗旨意识、服务意识等方 面的问题,从而导致工作积极性不高、主动性不强。

3、享乐主义问题 (1)在保卫战线上连续工作七年了,倍感压力,精神紧张,存在思想懈怠、安 于现状、墨守陈规、自我满足的思想。拼劲、干劲、闯劲不如以前了,工作只求 “过得去”、不求“过得硬”。

(2)保卫工作千头万绪,寒暑期、节假日经常要加班,周末晚上还要值班,另 外经常会处置一些突发性事件,总感觉自己付出多,而得到回报少,有时心态不 平衡,工作缺乏源动力。

(3)工作虽有想法、有思路,也想创新,但无法满足与实现愿望,存在灰心思 想, 致使创新动力不足。

即便有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状 态,只想维持好现有的工作局面,不求有功,但求无过。

4、奢靡之风问题 本人每天骑摩托车上下班,学校单位两点一线,家庭和睦、生活简单,无不 良嗜好。但由于经济条件和生活水平的提高,艰苦奋斗的观念有所淡薄,奢靡之 风有所滋 生,也想贪图安逸、追求享受,有讲排场,比阔气的想法。另外在勤 俭节约方面,特别对一些细节重视不够,做得不到位,比如用水、用电、用纸等 方面都比较随 意,存在一定的浪费现象。

二、“四风”问题的根源剖析 结合本人的思想、工作与生活实际,深刻剖析自己产生“四风”问题的根本 原因,主要是世界观、人生观和价值观“总开关”问题产生了一定的偏差,具体 表现在以下几方面:

1、从理想信念上看,有所动摇。从入党的那一刻起,自己对共产主义理想 是坚定的。但是,在多元、多变的思想冲击下,在拜金、拜物等 观念腐蚀下, 在现实生活中,又觉得共产主义社会离我们太遥远。自己属于 70 后,对建设中 国特色社会主义是坚定的。但是,看到改革开放中腐败猖獗、贫富悬 殊、社会 不公等现象,又觉得问题多多。学校事业发展了,工作条件改善了,工资收入也 增加了,原先的激情斗志与危机意识有所减弱,总认为守住当下业务,干好 本 职工作,不出错便是尽职。当看到同龄人没工作几年就买车、买房,可大家做的 都是差不多的工作,所以感到心里 “委曲”。从 2006 年担任保卫处副处长,具 体负责椒江校区安全保卫工作至今,面临过严峻的考验与挑战,承受了巨大的精 神压力。七年来,不敢说冲锋陷阵, 但也算是尽心尽职。但时间久了,战胜困 难的动力和精神支柱就产生不牢固苗头。作为党员领导干部要当先锋、做表率、 作贡献,但是,具体做起来又存在较大难 度,所以,理想信念坚守不够。

2、从宗旨意识上看,有所淡化。自己出身农民,从小就长在农村,曾煮过 饭、喂过猪、砍过柴??栽秧打谷、春种秋收,样样农活、件件 可做,自我感 觉与农民群众有深厚感情; 在保卫战线七年, 工作任务重、 精神压力大, 寒暑期、 节假日及周末经常加(值)班,付出多,回报少,自认为党的宗旨意 识是比较 强的。但是,这次活动让自己猛醒,没有与时俱进地强化宗旨意识。以人为本、 执政为民做得不够,深入基层解决实际问题不够,精神状态和进取心也不 够; 考虑个人利益多了一些,考虑师生利益少了一些,有时总认为师生反映的热点、 难点问题是带有共性的问题, 没有很好地针对问题沉下去,寻求解决问题的最佳 方法途径,缺少了“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”的情感,没有真正在思 想上、 行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,在一定程度上放松了宗旨 意识 强化。

3、从党性修养上看,有所减弱。从实验员、行政秘书、人事干部,一步步 干到今天的保卫处副处长位置,自认为自己积累了不少工作经 验,且取得了教 育学硕士学位,还评上了副研究员,是完全能够胜任工作的,党性和党的原则性 都是较强的。但是,这次活动让自己深刻认识到,党性修养是一辈子 的事情, 只有起点,没有终点。作为党员领导干部,必须加强政治理论、组织纪律、思想 作风、文化知识、领导艺术和治理能力等多个方面修养。自己离这多个方面 的 党性修养要求还有一定差距。

在保卫战线岗位上连续工作多年,主观上认为自己 为安全保卫工作付出得太多,而得到的回报较少,工作的进取心、干事的热情在 减 退,在党性修养方面不能一以贯之、严格自律。由于平时缺乏对自己主观世 界的改造,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己 要求放松 了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑师生利益和全局利少了。致使工 作有时不够深入,满足于所取得的业绩,满足于面上不出问题,创新意识淡化, 忽视了工作的积 极性、主动性、创造性。

4、从政治纪律上看,有所松动。自认为自己受党的培养教育多年,坚持党 的政治纪律是比较好的。但是,通过此次教育实践活动,发现自 己在政治纪律 执行与督促力度上不够。具体表现在:一方面严格自律方面没有跟上,有时把自 己混同一般老百姓,对政治纪律以及一些政治违规事件抱着事不关己的 态度, 在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。

另一方面是对不属于职责分工范围 内的事项则比较淡然, 一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原 则, 处理刻板,过于制衡,导致工作推动不力。另外,没有很好地坚持“一切从实际 出发”, 致使自己的世界观、 人生观和价值观有所偏差。

“解放思想、 实事求 是” 做得不够好, 随着年龄增长和环境变化, 主观主义多了些, 对群众的呼声、 疾苦、 困难了解少了些, 解决得也不及时。

“与时俱进、 求真务实”也做得不够, 工 作 作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓 得虚一些、少一些。

三、今后整改的措施:

1、加强理论学习,提高党性修养。

计划每周安排出半天或一天时间,认认真真学习中央确定的《论群众路线 ——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节 约、反对浪 费——重要论述摘编》这“三本书”,原原本本学习习近平同志关 于群众路线的重要论述、 刘云山同志在浙江的重要讲话、夏宝龙书记等省市领导 的讲话精神以及中 央、省市和学校关于开展党的群众路线教育实践活动的实施 意见和指导意见,做到不蜻蜓点水、走马观花,通过加强学习进一步解决好世界 观、人生观和价值观这个 “总开关”问题。要坚定共产主义信仰,提高政治敏 锐性和鉴别力。自觉加强党性修养,增强党的宗旨意识、政治意识、执政意识、 大局意识、责任意识,尽心尽力 地做好本职工作,自觉为实现中华民族伟大复 兴中国梦而奋斗。

2、改进工作作风,注重工作实效。

进一步落实中央八项规定、 省委 28 条办法和 6 项禁令、 省教育厅 24 条规定, 深入学习并贯彻执行 《台州学院“正风肃纪”十项规定》 , 解放思想, 求真务实, 开 拓进取,增强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神,牢固树立大局意识,想 细想全,变被动为主动,做到“有的放矢”。进一步转变作风,要积极主动并经 常性深入 二级学院和部门,认真听取他们对校园安全管理的意见和建议;改进 工作方法,不搞形势、走过场,注重工作实效。要科学制定学生分类教育计划, 创新安全教育形 式,扩大教育涉众面,使安全教育真正落到实处,取得实效。

同时要改变官僚主义作风和行政化倾向,对于一些力所能及的事情要率先垂范, 亲力亲为。平时注意控 制自己的工作情绪,做到遇事保持冷静。要从学校大局 出发,客观、公正地考虑与看待问题,增强集体意识和全局观念。进一步增强勤 俭节约意识,注重一些细节问 题,比如人离开办公室时及时关闭空调、下班后 关闭电脑、打印机以及养成随手关灯习惯,同时注意节约用水等,避免不必要的 浪费。另外,要继续发扬艰苦奋斗的 精神,保持旺盛的战斗力和工作激情,克 服享乐主义,消除精神懈怠,不安于现状,要勇于创新,敢于担当。

3、密切联系群众,加强沟通交流。

充分认识密切联系群众就是作风转变最具体、最生动的体现。首先要从思想 上接受群众、从意识上强化群众观念,树立亲民为民的意识。要经常走访二级学 院或部门 加强工作调研,避免蜻蜓点水,走马观花,与一线师生多沟通、多交 流,认真倾听意见,深入了解需求;同时要积极采取有效措施,切实解决师生反 映强烈的问题, 用情、用心、用力去解决一些实际困难和问题,以实际行动取 信于师生。

比如对于学生反映强烈的寝室财物被盗事件, 通过走访、 调研等形式, 与二级学院、职能部 门加强沟通,在学校领导重视和各方努力下,建立了群防 群治机制, 完善了物防、 技防设施建设, 及时调整工作思路组建保安“夜巡队”, 采取“蹲点”与“巡逻” 相结合的方式加强人防,有效遏制了寝室财物屡遭失 窃的多发态势。其次要提高与师生沟通交流的能力。要自觉放下“官架”,少说 “官话”,多运用师生听得懂的 通俗语言,进行有效的沟通和交流,让他们真 正明白我们说话的意思,化解心中疑虑,使他们知道自己应该做什么,怎么做, 从而达到宣传、发动的目的。要带着情 感与师生加强交流,要把师生放在心中, 让他们感受到我们是真心实意为他们服务、工作,才能加深与他们之间的相互理 解和感情。要尊重师生、善于倾听师生意见 和建议,让他们感受到你的真诚, 这样才能收到良好的沟通交流效果。

4、增强服务意识,提高服务能力。

要从学校大局和工作实际出发,牢固树立“管理即服务”的工作理念,围绕 服务学生全面提高人才培养质量和 服务教师着力提升人才队伍素质为主线,切 实增强服务意识,提高服务水平,体现在工作中,落实在行动上。作为安全保卫 工作,要牢固树立服务思想,在“强化安 全服务意识、拓展安全服务领域、丰 富安全服务内容、创新安全服务手段、提升安全服务能力、树立安全服务品牌” 上下功夫。继“典型案例教育与网上温馨提 示”、椒江校区绿色公共自行车被 学校评为“师生最满意的十件事之一”后, 椒江校区正在努力打造“台州学院快 递派发中心”服务师生,使之也能成为“师生最满 意的十件事之一”,同时还 增加了师生免费充气、公交零钱兑换等服务项目。进一步创新工作模式与思路, 实现“六个转向”,提升服务能力。一是由一线作战为 主,转向一线指导为主。

就是要把保卫处从忙于事务管理的一线作战中解放出来, 把更多的精力放到二级 学院和各职能部门开展工作指导上来,变少数人做工作为各 二级学院、职能部 门层层工作上来,把学校安全保卫思想,变为群众的自觉行动。二是由经验管理 为主,转向制度管理为主。就是要由凭主观经验管理转向制度管 理,不断进行 制度创新,用制度约束人,用制度规范工作,制度管理才是工作正常顺利开展的 保证。三是由事后弥补为主,转向预防教育为主。事后弥补是治标不治 本的, 只有实行“教育为先、预防为主”的方法,才是治根本的。教育预防为主,就是 要通过实行积极的安全防范教育, 以提升大学生安全防范能力和素质, 来达到 控 制和降低不安全因素的发生,从而确保校园的安全稳定。四是由单一作战为主, 转向协同作战为主。学校保卫工作单靠保卫部门来做,很难取得良好的战绩,只 有 动员各职能部门和二级学院的师生积极参与协同作战,才是彻底的能取得最 大效益的工作方法。五是由封闭管理为主,转向开放管理为主。封闭式的管理模 式,已经 不适应现代大学教育需要了,我们必须实行开放式的管理模式,利用 社会的、政治的、综合的管理方法,全面做好校园安全稳定工作。六是由管理查 处为主,转向服 务保障为主。管理查处为主是被动的管理模式,只有以提供优 质服务保障为主的管理模式,才是主动的服务。打造服务型保卫处,就要给师生 提供优质高效的安全保 障服务。 第十二份 我是 xxxx 年 xx 月 起任学院党委副书记(正处级),主要分管??等工作。

任现职以来,严格自律,较好地执行党风廉政建设责任制,遵守廉洁从政的有关 规定,协助党政一把手,紧 紧围绕学校中心工作,认真抓好分管(协管)工作, 坚持党的群众路线,带领分管工作的干部教师,兢兢业业,落实工作目标,为学 校的建设与发展创造一个和谐平 安的环境。

根据党中央和省委及省委 27 督 导组的部署以及学校的安排, 我认真学习了 本次活动的精神,积极投身到活动中来。经过对本次活动精神的领悟,我认为在 当前历史时期和社会环境下,开展党的群 众路线教育实践活动,对保持党的先 进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,对全面建成小康社会,具有重大 而深远的意义。作为一名共产党员,我坚决拥护 党中央深入开展党的群众路线 教育实践活动,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之 陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,自我 净化、自我完善、自我 革新、自我提高,密切联系群众。

活 动开展以来,我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育 实践活动的文件精神, 研读了习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会 议上的重要讲 话和在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话, 学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述 摘编》和《党的群众 路线教育实践活动学习文件选编》等,收益匪浅。

通过学习、查摆、对照,特别是联系自己在的思想和工作实际,虽然为学校 的建设与发展做了不少工作, 也取得了一些成绩,但与组织和师生的要求还有很 大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查找了自己存在的问 题和不足, 并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,主要有以下几个方 面。 一、个人遵守党的政治纪律情况 作 为一名共产党员,自入党宣誓的时候起,我就认真“坚定共产主义信仰, 拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律, 保守党的秘 密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和 人民牺牲一切,永不叛党”的诺言。经过自我检视,发现我在不断学习和理解党 的有关方针政策的 基础上,在政治原则、政治立场、政治观点上始终能同党中 央保持高度一致,能够较好地执行党的路线、方针、政策,自觉执行民主集中制 和维护领导班子团结。自 己在思想上没有违反党的政治纪律,没有发表过与党 员干部身份不相符合的言论,在行动上也没有做过违反党的政治纪律的事情。

如果认真反思这方面还存在哪些不足?感觉自己在党的大政方针的学习上 还存在着不够深入,不够及时的现象,存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯 彻落实力度不够的问题,今后一定要在这上面多下功夫。

二、贯彻落实中央八项规定和省委省政府实施办法、转变作风方面的情况 中 央八项规定和广东省委、省政府《贯彻落实〈十八届中央政治局关于改 进工作作风、密切联系群众的八项规定〉实施办法》出来后,我积极响应中央和 省委省政府的 号召,在深入学习领会的基础上,在工作中认真贯彻落实。已经 在精简会议、严格审批公务外出、严格控制公务接待的规模和规格等方面着手, 转变工作作风、关心 师生利益,例行节约,提高工作效率。

当 然,要彻底转变作风不可能一蹴而就,作风就是习惯,转变作风就是革 掉陋习,有些陋习是顽疾,需要通过系列的体制、机制、制度建设并长期坚持, 持之以恒的强 力执行方能见以成效。比如,作为基层单位要完成方方面面的工 作,以文件贯彻文件、以会议落实会议的文山会海现象还是难以马上杜绝;迎来 送往还是少不了。

我在住房、办公用房方面没有违反规定的情况,在“三公”开支上能严格控 制,无利用公款的人情消费。偶有公车私用的情况。

三、个人“四风”方面存在的突出问题 这 次活动的主要任务是聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享 乐主义和奢靡之风的 “四风” 问题, 并通过 “照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” , 对作风之 弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。经过两个多月的学习、 座谈、调研、研讨等系列活动的开展,我在思想认识上有了进一步的提高。充分 认识到“四 风”问题的危害性,“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当 前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。密切 联系群众,是党的 性质和宗旨的体现,是中国共产党区别于其他政党的显著标 志,也是党发展壮大的重要原因。能否坚持群众路线,决定着党的事业的成败。

教 育实践活动开展以来,在查摆问题上,我带着闻过则喜的心态,放低身 段,虚心向师生学习,认真听取意见,希望通过这个活动找出自己平时意识不到 的错误和缺 点,力求找准问题、找全问题、找到关键问题。这次活动通过调研、 访谈、座谈、问卷调查和自己找、同事帮等活动形式,查找到了我的一些问题, 通过对问题的分 析,我认为大家反映问题的态度是比较诚恳的,反映的问题基 本是客观存在的,一些问题是我没有意识到。总之,广大师生反映的问题,对我 个人党性修养的提高是 大有裨益的,下面我将就反映的问题逐一剖析:

(一)形式主义方面 1、政治理论学习功底不够扎实,运用理论指导实际工作存在差距 主要表现在:

一是学习的系统性不强。在学习内容上,功利主义作祟,重实用、轻理论, 重业务、轻思想,导致政治理论水平不扎实。

二是学用结合的关系没有处理好。

在学习中没有发扬理论联系实际的马克思 主义学风,学归学,用归用,较少以理论学习成果指导工作实践,特别在运用科 学发展观指导工作方面存在着一定差距。

2、工作忙起来,有时存在以会议贯彻会议,有布置、无检查的情况。

(二)官僚主义问题 1、联系群众不够广泛 过 分强调个人性格因素, 认为在工作中只要多与分管部门的干部教师联系; 坚持给学生上课、 多参加学生第二课堂活动、 多到学生食堂用餐、 多到宿舍转转, 经常深入 学生,就是联系了群众。跟其他部门的干部教师联系少,特别是跟专 任教师、老教师联系得少。在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会, 不应过多的干涉 别人的思想和生活,所以谈工作多,关心思想和生活的少。

2、有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断。 (三)享乐主义问题 继续艰苦奋斗的意识有所淡薄 我是自 1996 年 底就进入学校领导班子的,在班子里经历了申办高职学院、 开办新校区、 人才培养水平评估、国家示范院校建设等学校建设与发展的重要工 作,这过程我兢兢业业地 抓好分管(协管)的工作,为学校的建设与发展营造 了一个和谐平安的环境, 虽然没有显赫的业绩, 但是也挥洒过汗水、 倾注了心血。

认为自己在学校快速发展中已 经做过贡献了,虽无立功、但有苦劳,继续艰苦 奋斗的意识有所淡薄。

(四)奢靡之风问题 对公务接待标准把握不好 在与外单位交往中,特别是中央八项规定出来以前,碍于面子,认为在学校 食堂接待客人是小里小气的,不在食堂安排公务接待;认为不让客人吃好的、喝 好的就是怠慢了客人,便有超过餐标接待的情况。

四、产生问题的原因分析 通 过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展,我认识到“四风”现象 表现不一,症状多样。就我个人来讲,虽然找出了些“四风”突出的问题,但存 在的问题肯定 不止这些,还需要上级领导、同事和师生帮我再找,再给我指出。

仅就上述存在的问题分析产生的原因,我感觉究其根源,从根本上讲是个人理想 信念和宗旨意识不 强的问题,是党性修养水平不高的问题。具体说来:

1、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高 一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置, 在学习上存在着一定的片面 性,缺乏对政治理论和教育、管理理论的系统研究和深刻理解。

二是学习的自觉性不高、学习制度坚持的不好。强调客观上的工作忙、压力 大和事务性工作较多, 缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在抽时间和挤时 间学习上还不够自觉,致使自己的学习无论从广度和深度上都与工作要求不相 称。

2、对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化 对党的群众路线认识不深, 对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认 识不足, 还没有真正在思想上、 行动上树立起全心全意为职工群众服务的公仆意 识,密切联系群众不够,缺乏虚心向人民群众学习的思想。这样一来,就造成了 思想上忽视群众,忽视群众的主体地位,忽视群众的根本利益,与群众的思想感 情疏远了,导致工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神;心里装的师生利 益少了,指导工作主观意志成份多,形式主义成份多,为群众想的少,服务群众 的也少了。

3、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神 党 的先进性来自于每个党员自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些 年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存 在着重前者轻 后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱 了, 对自己要求放松了, 考虑群众利益和全局利益少了。

致使工作有时不够深入, 满足于完成分管工 作,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积 极性、主动性、创造性,缺乏艰苦奋斗的精神。

五、今后的努力方向和改进措施 这 次党的群众路线教育实践活动关键是落实为民务实清廉要求,重点是针 对作风方面存在的问题, 提出解决对策, 制定和落实整改方案; 对一些突出问题, 进行集中治 理,把改进作风的成效,体现到推进发展、改善民生、维护稳定等 中心工作上来。

针对前面查摆出来的问题及其产生原因,我明确了今后的努力方 向,提出了初步整 改措施。

(一)努力方向 1、要进一步加强理论学习,增强理论功底 政 治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信 念和判别是非的具体标准。要做一个合格的高校领导,把工作做好,就必须注重 学习,尤其是 面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。因此,无论工 作多忙多累, 我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人 生的组成部分,做到 活到老,学到老,改造到老。自我加压,认真学习,勤于 思考。重点学习毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,在基本理论的掌握、 理解和运用上,做到深入而 不肤浅;系统而不零碎;联系实际而不空谈表面。

提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中 的原则性、系统性、预见性和创造 性。树立正确的世界观、人生观、价值观。 坚持实事求是的思想路线,更新观念,勇于创新。同时我还应根据工作需要和自 己实际,坚持学习职业教育理论、管理理 论知识,加强相关业务知识的学习, 不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,扩展知识面。

2、加强党性修养 党 性修养是每个党员干部的必修课。党性修养既是政治修养,又是个人品 行修养。

我们党历来都十分重视和培养党员干部的党性,我想党性修养就是党员 的人生修养, 是自我净化,自我革新,自我完善的过程,通过党性修养提升的 是党员干部的人生境界。哲学家冯友兰曾说,人生有四种境界,由低到高的顺序 是:自然境界、功利 境界、道德境界、天地境界。自然境界和功利境界的人是 现在就是的人; 道德境界和天地境界的人是应该成为的人。

前两者是自然的产物, 后两者是精神的产物。因 此,我想我们的党性修养就是要使党员成为应该成为 的党员,而不是有“四风”问题的党员。党性修养要通过在组织中学习、锻炼、 磨砺才能逐步培养起来。党性修 养内容应包括理想信念、组织观念、纪律观念、 全局意识、道德情感以及个人举止行为、工作作风等。所以,除“四风”,培养 好的作风,做合格的党员,必须时刻 加强党性修养,一是要坚定理想和信念, 要有事业心,不能把工作仅当成是谋生的饭碗,应该在工作中去寻找快乐,寻找 乐趣,发现工作的意义和价值,从而实现自 己的理想和幸福。二是要注重培养 自己的组织纪律观念,工作中遇见人和事,困难和挫折,都要保持平常心,心胸 要宽阔,对事对人要有肚量,做事要心胸坦荡,光 明磊落,不搞小动作;三是 要努力培养自己谦虚、文明、慎独的道德品质。

3、要增强宗旨意识,进一步改进工作作风 应 该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务 的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚 持党的事业第 一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、 金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作 作风上,要深入实 际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所 急,忙师生之所需,同师生建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思 维、模糊认识所造成的各 种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于 从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中 去,努力提高工作能力和服务水 平。

(二)整改措施 1、主动协助一把手健全理论学习中心组的规章制度,积极参加理论学习中 心组学习, 充分利用理论学习中心组这个平台促进我的学习。坚持为业余党校和 青马班的学员讲党课,推动我的理论学习。

2、自我约法三章,建立深入基层的工作计划。

3、严格执行中央八项规定、省委省政府的实施办法以及学习的实施细则, 严格控制“三公”开支。

今后我将在领导和师生的帮助支持下, 进一步提高思想认识, 转变工作作风, 振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为全面建成小康社会、实现中华 民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。 党的群众路线教育第二阶段个人自我检 查剖析材料 按照《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》 (中发〔2013〕 4 号) 、习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神、保监会 领导、总公司关于开展党的群众路线教育实践活动的总体安排,为着力解决形式主义、官僚 主义、享乐主义和奢靡之风,不断加强公司党风廉政建设,从今年 9 月份以来,公司党委认 真安排部署党的群众路线教育实践活动。在教育实践活动的两个阶段中,我认真学习文件, 积极领会开展群众路线教育实践活动的重大意义,并根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治 病”的总要求,自觉开展自我对照检查,主动查找和反思在群众观点、群众路线、群众利益、 群众工作教育等方面存在的突出问题,现将个人检查对照情况汇报如下,不足之处,请大家 批评指正:

一、基本情况 我于 2011 年 4 月主持公司全面工作,两年多来,我认真学习党在社会主义初级阶段的 基本理论,积极贯彻党的基本路线、方针、政策,坚持以人为本、坚持为人民服务的宗旨, 积极保持与广大员工和密切联系。组织全体干部职工深入实际、深入基层、深入群众,做到 在感情上贴近群众,顺应民意,提升了服务水平。自觉维护党的纪律,努力深化人事制度、 财务制度和销售渠道改革,较好地转变了发展方式。合规经营,真抓实干,务求实效,保持 了队伍的稳定,促进了业务的发展。目前,我公司已提前超额完成了上级公司下达的 2013 年经营收入计划, 市场占有率位列当地市场第二, 一举改变了公司连续多年徘徊不前的局面, 各项业务指标创历史最好水平。

二、遵守党的政治纪律和贯彻八项规定情况 1、能够自觉遵守党的政治纪律 在政治思想上,我始终与党中央保持高度一致。在重大原则问题上旗帜鲜明,在贯彻党的路 线方针政策时坚定不移。严格遵守《党章》和党内各项法规制度,切实增强政治敏锐性,在 思想、政治和行动上自觉与党中央保持一致。无论说话做事,都自觉讲政治、讲党性、讲原 则,与党组织保持一致。我能够严格落实民主集中制。既充分发挥班长的带头作用,又坚持 对重大问题集体讨论决定,保证决策的科学性。同时,始终把维护党的政治纪律作为重要工 作,加大对执行纪律的检查监督力度,决不容忍违法违规现象。

2、能够积极贯彻贯彻“八项规定”和公司实施细则、努力转变工作作风 首先,我认真组织学习中央“八项规定” ,结合实际制定了工作方案,明确了责任分工、任 务指标分解等工作措施。形成了一级抓一级,层层抓落实的工作机制。从自己做起,从班子 成员做起,要求全市系统干部职工从每一项工作做起,从每一个细节入手,切实把厉行节约 反对铺张浪费工作落到实处。

严格控制一般性费用支出, 节约用电、 用水。

尽量减少计算机、 打印机、复印机等办公设备的待机电耗。在招待客户和迎来送往中,严格控制公务接待费用 支出,严格控制公务接待标准,坚持工作餐不提供酒水,坚决杜绝铺张浪费。严格执行公务 用车管理,降低车辆运行成本。强化管理,措施得力。加强办公设备的保养和维护。坚持修 旧利废,计划维修保养,合理降低设施设备维修费和材料费,牢固树立了艰苦奋斗、勤俭节 约的优良作风。坚持早上班,晚下班,带头遵守机关纪律。凡要求员工做的,自己坚持带头 做好。对于基层提出的重要事项,能第一时间研究解决,较好地转变了工作作风。

三、自我对照检查分析 根据党的群众路线教育实践活动的安排,对照《党章》 ,我对自己的政治、思想、工作、 作风表现进行了认真剖析,主要存在以下问题。

(一)查摆出的问题 1、形式主义方面。部署工作照抄照转分公司的多,结合实际运用的少;习惯于用会议 落实工作,对分解责任督促不够、跟踪推进不力;市场竞争激烈,但办法陈旧,手段单一, 应对市场水平需要提升;公司机关的协调不够,联动不到位,力量整合有待加强;组织党委 中心组学习少,部门周计划、月总结不够;总认为员工工作辛苦,在执行制度时有时不够严 格、对一般性问题轻描淡写或视而不见、有好人主义问题。

2、官僚主义方面。虽然加强了调查研究,但对待四级机构的诉求缺乏耐心、总认为是 客观环境限制;对公司大事过问得多,对基层关心的问题了解不全面,对一些员工困难重视 不够。习惯于管事、通过制度管人不够。组织机关深入一线调研、检查不够,存在“蜻蜓点 水”的问题。

3、享乐主义方面。认为当前市场环境不好,工作干起来费劲,遇到棘手问题时,创业 激情不足,进取心不强,精神不饱满, “自转”能力不强。

4、奢靡之风方面。在发展业务中,认为不让客户喝酒就办不成保险,执行廉政自律规 定不够严格。

(二)产生问题的原因分析 1、放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足,自觉不自觉 地放松了政治理论学习,自以为凭已有的社会知识和近 30 年的工作经验,做好本职工作应 该没有问题,经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务, 学习变成软任务,总认为自己是做实际工作的,不是理论工作者,没有必要去深钻细研,懂 得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。

“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓, 运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

2、放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题,一个深层次的原 因,就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多,世界观的改造抓得不够紧,为人民 服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。

随着年龄增长和环境变化, 主观主义多些, 久而久之, 对基层员工的呼声、 困难了解不够, 解决得也不及时。

研究解决一些矛盾和问题, 实事求是、 群众路线坚持得不够好, 工作作风不够深入, 得心应手的工作抓得多一些、 实一些, 难度大、 难见效的工作抓得不够持续。

3、放松了严格的主观世界改造。认为自己是老保险,工作实践多,加之工作忙和身体不 好,以致学习理论的劲头小了,深入基层解决实际问题的时间少了,精神状态和进取心也差 了。深入剖析这种思想,还是考虑个人的利益多了一些,考虑人民群众的利益少了一些。

三、今后的努力方向和改进措施 (一)努力方向。针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,本人决心按照党员 领导干部标准要求,坚持为民,务实清廉,始终把基层和员工的利益放在第一位,实实在在 为广大员工办实事,办好事,带领公司实现更大的发展。

(二)整改措施。

1、突出学习重点:认真学习和掌握邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观, 习近平同志关于群众的路线的重要论述等,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力, 严格遵守党的政治纪律,始终与党中央保持高度一致。

2、坚持“四个带头” :党委中心组带头学习,为建立学习型工作做出榜样;带头挤出时 间刻苦自学,不能陷于事务;带头向实践学习、向群众学习,以增强解决实际问题的能力; 带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习,以不断提高自身素质和领导水平。

3、做到“三个转变” :从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界 转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养 的“我要学” 。

4、要进一步增强站稳群众立场、贯彻群众路线的自觉性和坚定性,增强奋勇拼搏、开 拓进取的信心和勇气,进一步焕发创业激情,扎扎实实做好各项工作,当前尤其要做好“调 优增效”工作,切实为推进公司转型升级提供有力保障。

5、主动增强责任意识。在以后的工作中,要树立具有强烈的事业心、责任感和紧迫感, 不怕困难,敢于为公司负责,为客户负责,把困难想在前面,把工作做在前面,把干事创业 放在心上,不断化解工作中的矛盾和难题,正确处理单位利益与全局利益的关系,正确处理 “调优增效”与加快发展的关系,依法合规,转变作风,增强干事创业的整体合力。 四风问题自查报告剖析材料 四风问题自查报告剖析材料一:

根据中央、省委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求和 具体部署,自 6 月启动以来,通过专题辅导、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等 多种方式,近期重点学习了习总书记系列讲话精神,学习《中共中央关于加强和改进党和作 风问题的决定》 、 《论群众路线——重要论述摘编》 、 《党的群众路线教育实践活动学习文件选 编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。在认真学习的基础上,重点围绕为民 务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,深入查摆、认真梳理“四风”方面 的突出问题。

一、 “四风”存在的主要问题 1、 形式主义表现突出。

业务工作方面深入不够, 习惯于对上级布置的任务当 “中转站” 、 当“二传手” ,满足于开会发文了事,说过就算干过了,对基层真实情况不了解,只重表面 文章,不求解决实际问题,缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志,缺乏“紧抓不放、一抓 到底”的狠劲。再如开大型会议、活动不为议事,而为轰动效应,只注重活动的形式,不追 求活动的真正效果,对工作中的问题避重就轻,出现事故多强调客观原因不讲自身问题等。

2、官僚主义思想严重。个人本位主义思想严重,缺乏大局观念,只扫自家门前雪,不 管他人瓦上霜,工作中沟通协调少,协作共事难,遇事不敢担当,推诿扯皮现象仍有发生。

精神有些倦怠,拼劲、闯劲不够,干工作推推动动、不推不动,只求“过得去” 、不求“过 得硬” 。

民主意识淡化,家长作风、长官意志抬头,下属、同事的意见听不进去, “官” 越做越大,脾气越来越坏,生活要求越来越高,发言稿很少自己写,文件也不仔细看,不思 进取、安享太平。

3、享乐主义有所抬头。各种公务往来用公款请客吃饭,客人少主人多。利用各种理由 出游,到旅游胜地开会、考察、参观。有时用公款用公款送礼。

(中华励志网)工作事业心 不强,责任心不足,存在艰苦的岗位最好不要去,艰巨的工作最好别人干的思想。受社会上 的歪风邪气影响较大,工作不讲奉献、讲回报,处事不讲原则、讲人情,生活不讲节俭、讲 排场,热衷于“小圈子” 、结交“小朋友” ,吃吃喝喝、迎迎送送,贪图享乐。

4、奢靡之风时有存在。有讲排场,比阔气的想法,乐于接受高规格接待,觉得这样才 有面子,像领导。不追求健康的生活情趣,不爱学习爱比穿戴、比汽车、比住房,各种欲望 似乎永远无法满足。开展工作不讲究节俭办事,讲究铺张浪费,有时甚至假借工作之名,搞 迎来送往,超规格接待等等。

二、分析其存在的主要原因 1、理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论 的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离,忽视了理论与 实践的辨证唯物关系, 对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话, 缺乏系统 性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识 问题、解决问题的能力。 2、理想信念不够坚定。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻 炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在 着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求 放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了,缺乏坚定的共产主义理 想信念。

3、宗旨观念不够强化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观 和价值观的重要性认识不足, 还没有真正在思想上、 行动上树立起全心全意为人民服务的公 仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群 众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

三、下一步整改措施 1、进一步加强理论学习。坚定理想信念,坚决反对“四风” ,自觉改正自身在“四风” 方面存在的问题。

要进一步加强学习, 要以教育实践活动为契机, 学政治理论、 学业务知识、 学工作方法,把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段,加强自身理论修养,提高对 党的党章、党规、党纪、党性认识,从思想上改变自己,从行动上改变自己,做一名优秀的 共产党员,做一名为人民服务的好干部。

2、进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程,用群众工作统揽工作。

充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用, 把坚持以人为本、 执政为民的理念贯穿于全部 工作中, (中华励志网)始终站在最广大人民群众的立场上说话办事,把实现好维护好发展 好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点, 做到思路上向惠民富民汇集, 工 作上向为民利民凝聚,作风上向亲民爱民转变,实实在在帮助群众解决生产生活困难、打开 工作局面。

3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定的要求,对文山会海、办事效率 低下、损害群众利益以及超规格接待、人情消费等具体问题,逐一提出整改措施,切实转变 工作作风。要围绕贯彻落实中央八项规定,进一步解放思想,求真务实,开拓进取,曾强自 身的社会责任感和爱岗敬业的精神, 牢固树立大局意识, 想细想全, 变被动为主动, 做到 “有 的放矢”在全面改变自身工作方式方法的同时,还要时刻记住群众,做群众的贴心人,真正 做到群众问题无小事,群众利益最大事,切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀,真心实 意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中去,善于求智于民、问计于民、取德 于民,深入基层、深入一线、深入群众,广泛听取群众的意见和建议,关心群众疾苦,用情、 用心、用力去解决群众的困难和问题,以实际行动取信于民。 党的群众路线教育实践活动个人对照 检查材料 学校党的群众路线教育实践活动的开展以来,按照上级党委的安排,经过几个月的学 习、 调研到反馈等活动的逐步深入, 我在思想认识上有了进一步的提高。

充分认识到 “四风” 问题的危害性,我深切的感到我们每个党员,特别是党员干部都要时刻警醒,以身作则,把 自己的本职工作做扎实。

通过学习、查摆、对照,联系自己的思想实际,虽然时有波折起伏,但总的还算 勤恳努力。在认真“照镜子” 、 “正衣冠”过程中,认识到自己与组织和教职工的要求还有很 大差距,党的培养和学校教师的期盼时刻都是一种鞭策,党性修养,党性锻炼,是一辈子的 事情,只有起点,没有终点。

一、个人遵守党的政治纪律情况 党的政治纪律要求党的组织和党员,必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、 方针、政策上同党中央保持高度一致。不能有与党的路线、方针、政策和决议相反的言论和 行为。对照这一要求检查自己,在平时的工作和日常言论中,能在不断学习和理解党的有关 方针政策的基础上,至始至终保持与党中央高度一致,认真贯彻落实中央的有关文件精神, 并在学校的各项工作中尽力把好党的方针政策的这个大方向。

没有违反党的政治纪律, 没有 出现与党员干部身份不相符合的行为和言论的情况。

二、个人“四风”方面存在的问题 教育实践活动开展以来,在查摆问题上,本人在活动伊始就本着当局者迷旁观者清的 认识态度,不断告诫自己一定要老老实实地放低身段,虚心向教职工学习,认真听取意见, 希望通过活动找出自己平时意识不到的错误和缺点,力求找到问题,找准问题,一定要先在 我们自己身上找原因。通过调研、访谈、座谈、问卷调查和自己找、同事帮等活动形式的开 展,查找到了我的一些问题,归纳起来,存在的问题如下:

形式主义方面:

一是存在工作不够细致的问题。我主要负责教育教学和政教工作,每学期要做的工作 很多,但总感觉这些工作是一个慢过程,不易做出成绩,工作中处于被动应付的局面居多。

因此在安排布置工作时, 尽管也动了很多脑筋立足在成效上下功夫, 但流于形式的现象仍然 存在,甚至也说套话、空话;也存在着开会时,以会议落实会议和走形式走程序的现象,对 要解决的问题,在深入研究,深入思考,动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫不够。

二是在大胆工作,特别是管理工作方面及时补位做的不够好,顾虑太多,总觉得副校 长主要是做好协助校长工作,把责任界限划的太清,曾经也存在怕得罪人的现象。

官僚主义方面:

主动但当不够,对教职工中存在的一些职工反映比较大的如工作推诿不到位等问题的 纠风,理直气壮的批评和帮助做的不好。

享乐主义方面和奢靡之风方面:自认为没有什么突出问题,自己平时也比较注意勤俭 节约。

三、今后努力方向和改进措施 1.进一步加强学习,努力提高自身的思想政治素质。

这次中央号召开展群众路线教育实践活动,聚焦在作风建设上并集中解决“四风”问 题, 真是切中要害, 开展的非常及时和必要。

通过学习活动, 我进一步认识到反对和克服 “四 风” ,必须首先从抓自身学习入手,必须端正学习态度,要主动自觉的去研读马克思主义基 本原理,用历史唯物主义和辩证唯物主义思想武装头脑;要进一步认真学习“十八”大和习 近平同志的系列重要讲话精神,进一步提高自己的理论水平、思想水平和政治水平。夯实自 身理论和思想的功底,树立正确的人生观和价值观,政绩观和权力观,摒弃“官本位”意识 和个人主义的私心杂念;在学习中要注意克服为学而学,学而不思,学而不用,学而不行的 问题。更要广泛的学习人文、社会、经济、政治、历史、科学等其他知识,从而进一步解放 思想、求真务实。要把学习培养成为一种生活和工作的习惯,把学得的知识运用到实际工作 中去,并在实践中不断检验并丰富知识,从而提高自己解决实际问题的能力,掌握工作的主 动权。

2.加强党性修养 党性修养是每个党员干部的必修课。党性修养既是政治修养,又是个人品行修养。

我们党历来都十分重视和培养党员干部的党性, 我想党性修养就是党员的人生修养, 是自我 净化,自我革新,自我完善的过程,通过党性修养提升的是党员干部的人生境界。因此,我 一是要坚定理想和信念,要有事业心,不能把工作仅当成是谋生的饭碗,应该在工作中去寻 找快乐,寻找乐趣,发现工作的意义和价值,从而实现自己的理想和幸福。更要注重培养自 己的组织纪律观念,工作中遇见人和事,困难和挫折,都要保持平常心,心胸要宽阔,对事 对人要有肚量, 做事要心胸坦荡,光明磊落,不搞小动作; 最后要努力培养自己谦虚、文明、 慎独的道德品质。

3.正人先正己,身体力行,做好表率作用。

两千多年前,孔子就讲过一个道理:

“己所不欲,勿施于人。

”就是说自己不想做的, 就不要要求别人去做,反过来说,要求别人做到的,自己要首先做到,所以反对和克服“四 风” ,必须从自身做起。要以身作则,率先垂范。

学校“四风”的各种表现现象中,我没有 的要力戒,我有的要力改!要经常深入到基层了解真实情况,倾听教职工呼声,尽力地设身 处地地为群教职工排忧解难。要努力加强与班子的深入沟通,搞好班子建设,不断提高领导 班子决策科学化、民主化水平;努力克服名利思想,真正解决好入党是为什么、现在当干部 应该做什么、将来身后留点什么的问题,把工作重点落实到推进学校生存发展,确保在作风 建设上取得实际成效,提高广大职工群众的满意度。

随着党的群众路线教育实践活动,的深入推进,特别是在围绕“四风”问题,对照检 查,深入剖析自己过程中,深感干部不好当,要干的事情也很艰巨,自己的能力提高也不够 快,期盼在上级领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,自觉接 受监督,振奋精神,加倍努力,与我校领导班子一道,团结学校教师,出色完成各项工作任 务,为学校下一步的发展作出贡献。

第一篇:教师群众路线自查

自开展党的群众路线教育实践活动以来,作为教师队伍中的一名党员,在学校党 委的统一部署安排下, 我始终按照活动相关要求,认真研读了习近平总书记的重 要讲话, 学习了学校关于开展党的群众路线教育实践活动的相关要求和文件,通 过学习, 我对群众路线有了更广泛和深刻的认识,充分认识到了群众线路教育活 动的重要性,以下是本次活动以来个人的体会与自我剖析。

一、个人体会 通过参加本次党的群众路线教育实践活动,结合个人工作岗位,我越来越深刻的 认识到教师不仅仅是一个岗位一种职业, 更是一种事业一种责任。

作为一名党员, 我要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己在工作、生活中存在 问题,开展批评和自我批评,谦虚听取各方面的意见和建议。

二、存在的问题 1.学习不够,理论功底不高。一是理论学习不够系统,主动挤时间学习不够,作 为一名教师, 我把时间和精力大都花在专业知识的学习和研究上,对政治理论知 识学习不够系统不够全面。

二是学习的自主性自觉性不够,在工作和政治理论学 习发生矛盾时,往往是先忙工作而把学习往后推,造成学习的内容不连贯,影响 了学习效果。三是没有做到融会贯通、学以致用,在学习中,只注重理论学习本 身, 而较少地思考如何通过理论学习来促进工作水平与能力的提高,忽视了理论 学习对实际工作的指导作用, 不能有效地将理论学习与实际工作紧密结合并相互 促进, 在日常教学中只注重给学生讲解专业知识,而缺乏党的理论的相关知识的 引用,在具体工作事务中也缺乏相关理论,导致理论与实际脱节。

2.在工作作风上,求真务实的精神不够。一是工作标准要求不够高,在日常的教 学工作中,接到工作任务时,有时我首先想到的是如何尽快完成任务,而没有想 着如何才能做到最好, 满足于干完干成, 没有将求速度和求质量有机的结合起来, 虽然能按时完成任务,但标尺定的不够高。二是缺乏创新意识,没有充分发挥个 人主观能动性,有时存在叫干啥就干啥的现象,在教学过程中,产生的新想法新 方法有时缺乏实践精神而没有付诸于教学实践, 缺乏创新意识和创新性的开展教 学工作。三是教学方式方法研究不够,工作方法较简单,主要表现在与同志间的 思想交流不多, 与其他教师之间关于教学方法和教学经验的相互分享不多,与学 生之间互动不够多, 深入学生的研究也不够多,在因材施教方面的方法和经验较 缺乏,致使教学效果未达到预期。

3.在师德师风和服务学生方面, 还需继续努力。

一是师德师风方面, 自工作以来, 在师德师风方面,虽然自已一直在“学高为师,身正为范”的鞭策中以身作则来 教育引导学生,但由于教学经验比较缺乏,教学手段和经验不多,在遇到困难时 有时显得耐心不够,处理和教育方式有时较简单。二是服务学生方面需加强,作 为教师,如何服务好学生是我奋斗的目标,但自工作以来,随着对教师工作认识 的加深, 我越来越觉得自己所准备的东西远远不够,尤其是对学生心灵上的指导 以及心理生活上的关怀方面, 我需要向前辈教师们学习请教,才能更好的服务学 生。

三、原因分析 通过对自我存在问题的分析,问题形成的原因大致有 1.政治理论学习不够深入不够系统,思想认识不够深刻。一是日常教学工作中, 只注重实际工作,没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论 的系统研究和深刻理解, 导致理论学习不系统不深入。二是缺乏理论知识的学以 致用、学用结合的能力,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,不能用理论学习来 指导和促进工作,忽视理论联系实际,只片面地给学生讲授专业知识。三是思想 认识不够深刻,对党的群众路线认识不够深刻,主要原因是政治理论学习不够, 还不能完全用马列主义、 科学发展观的立场和观点认识问题、分析问题和解决问 题的能力。

2.有时对自身要求不严。

一是有时没有从高标准严要求来要求自己,对自身存在 的一些细小缺点没有进行深刻反省,对自己身为老师,没有深刻认识到自己的一 言一行都深深影响的学生。二是有时觉得做好自己分内的教学工作就好了,没有 以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己, 没有以自身行动和高尚品德去 感化、培育学生。

3.创新意识有所淡化,忽视了改造的积极性、主动性和创造性,在解放思想、更 新观念、创新改造方法和手段方面有所所欠缺,在日常教学工作中,有时只注重 教学任务的完成和教学目标的实现,忽视了教学过程中的方法,尤其是因材施教 的方式方法和手段方面。

四、下一步整改措施 1.加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强政策理论水平 的提高, 。二是加强专业知识及其相关方面的学习,加强教育教学的理论知识的 学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径,努力提 高自己的教学水平和服务学生的能力,力争在教学工作中做到理论联系实际,全 面发展。

2.爱岗敬业教书育人。虽然在工作中,我还存在一些缺点和问题,但我热爱教育 事业,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将学校的利 益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课、 做好教学工作的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标, 眼中有学生”的原则做好教书育人的事业。

3.强化责任,提高效率。对自己的工作多用心多上心,领导交办的事及我自己份 内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,确保各项教学工作有序有效 开展。

4.开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生之所想、急 学生之所急,全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流,参加学校 组织的听课评课活动, 认真听取他人意见,学习老教师熟练的教学经验和教学方 法,对自己在教学中存在的不足及时该进和创新。

5.热爱学生和谐发展。关心学生是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要 以尊重学生、热爱学生为出发点,坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一 切学生”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,使学生们愉快地 学习知识和做人的道理, 并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶,使他们能感受 到学校和老师的关怀,进一步激发学习热情。

(六) 注重小节, 修养品格。

教育无小事, 教师的一言一行都是学生关注的方面, 往往起着一种潜移默化的影响作用。在今后的工作中真正做到“学高身正” ,要 以自身良好的师德形象带动学生。