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个人主要事迹简介,个人先进事迹范文,职工个人先进事迹材料,个人主要事迹怎么写

发布时间:2014-10-13 来源:中学历史网

第一篇:个人主要事迹简介

个人主要事迹简介 我是青年志愿者协会策划部干事....., 进入大学以后, 对所有的事都那么好奇, 大学是个我们遇到的一个全新的地方, 我们在这里获得知识的同时锻炼着自己的 能力,因此我参加了青年志愿者协会,在这里我学会了很多,也懂得了很多,青 协是个大的集体,虽然我们分了部门,但我们分部不分家,我们还是在一起工作 的, 也正是因为我们共同的去完成每一个青协活动,才使得我们更加熟悉我们的 青协成员,才有了现在深厚的友谊,通过青协这个平台,我锻炼了个人能力的同 时也让自己更加成熟,总之,青协让我受益匪浅,接下来,我将讲述我在大一参 加的部分青协活动,以及我的个人感悟。

在大一刚开始的时候,首先我参加了青协的初次面试,很幸运的是我通过了, 在干事的面试中,说实话我是和室友一起去的,我也不知道为什么,当天我是相 当的郁闷, 因为我参加的学校的学生会和院部的学生会的面试我都被淘汰了,我 不相信我是没有实力的,只是因为我比较保守,放不开而已,于是在青协干事面 试的时候,我真的豁出去了,我献出了我的处女唱,一首《父亲》送给了当时的 评委,虽然我当时唱的怎么样我自己都不知道,但那天我真的释放了生命,因此 我如愿以偿的进入了青年志愿者协会的干事成员,说实话,那是我是多么幸福, 因为青协,我正式进入了大学生活,转眼间,一年就如白驹过隙一般流逝,但这 一年我参加了许多活动,而且也学到了许多。

青协的第一个活动是 2012.11.1 开始的校运动会的志愿服务, 我还记得我当时 几天都一早来到青协的大本营签到,晚上我要通知我的成员明天的具体安排。在 校运动会举办期间我积极的参加了志愿活动, 我进入场内开展了相关的志愿服务, 首先,是场内的垃圾,我和我的组员将运动场的垃圾清理了一遍,当看到需要的 运动员时,我们也会伸出援助之手,帮他们拿行李,当他们累的时候搀扶一下, 的确,那几天的确很累,因为我不只要参加青协的活动还要到班上签到,但就是 因为如此,忙过后,感觉真的很锻炼个人能力。

在 2012.11.12—25,青协举办了维护食堂秩序的活动,在此次活动中我也参 与到了其中,我认识到文明早餐的重要性,以后我要做的以身作则,把青协的志 愿者精神发扬光大。

图书馆是我们学习的地方,我们的志愿者的身影也到了那里,在 2012.11.14. 我参加了志愿服务图书馆的活动,我们青协的成员将图书馆彻底打扫了一遍,我 到了三楼读书室把他打扫了一遍,那次活动我也认识了不少人,另外,我也明白 图书馆对我们的重要性, 我们要将图书馆看成我们的家一样,因为在这里我们获 得了我们想要的东西。

大学是个小的社会, 我们在这里能遇到许多,我们刚刚离开家门进入这个小社 会难免有点稚嫩, 法律知识的不了解是相对的部分大学生的普遍显现,导致了不 少大学生上当受骗,因此在法制宣传日 2012.12.2-4.青协开展了法制宣传活动, 普及了大家的法制观念也让我们自己对法律有了一定了解。

雷锋是大家公认的好志愿者,他的精神值得我们学习,在 2012.3.5.我们开展 了学习雷锋的活动, 雷锋的精神是我们当代大学生应该要学习的,作为青年志愿 者更应该要发扬和宣传好雷锋精神, 让志愿者无私奉献的精神在我们的校园内扩 散。

绿色生活一直是我们所追求的,随着我们经济的高速发展,人们生活水平是 提高了,但绿色却比以前少了,天空也没有蓝了,作为当代大学生,我想我们应 该做些什么,正在这时,青协于 2013.3.8/4.20.分别举办了植树和绿植领养活 动, 这让我们不仅了解了绿色对我们的重要性,也让我们真正的去为他做了我们 力所能及的事。

交通安全问题是我们现代社会问题中,相当严重的问题, “中国式过马路”就 是网友对部分不文明的中国人过马路的调侃,交通事故猛如虎,它的一次次发生 都会带来许多不幸的事, 2013.4.20 日,青协联手交警大队一支队开展了交通 在 志愿者的活动, 虽然那天下着雨, 天气也比冷, 但我们青协的志愿者们没有畏惧, 做好了我们志愿服务的事,让更多的人了解了交通安全的重要性。

青协这一学年最后一次活动是 2013.5.29 的留守儿童慰问,在六一来临之际, 我们给他们传播我们的爱,让爱传播给更多的人。

青协是个大家庭, 我在青协即锻炼了平时工作的能力,也让我认识了更多的朋 友,我的人际交往能力有了很大的提高,通过青协我的毛笔字能力提高了不少, 总之,青协让我受益匪浅,希望青协的明天会更好。

第一篇:个人主要事迹简介

个人简介 本人是 07 财本一的鲍思伟, 是一个有目标, 有理想, 有追求的人。

现在本人已经在大学生活了两个年头,虽然没有什么大的成就,但是 也有一点作为。

大一,本人主要以学习为主,数学成绩特别优异,曾获得学业奖 学金三等奖,励志奖学金。由于成绩不错,本人会经常帮助那些成绩 稍差的同学,使他们不会挂科。学习之余,本人还担任了副班长,主 要做考勤工作,管理班级学风,加强与同学的关系,使本班成为一个 团结的集体。

大二上学期,担任班级的团支书,平时本着“公平”二字为同学们 处理一些团与党的事务,深受同学的信任。每个月会举行一次团日活 动,像班级的党史知识竞赛、景山游玩、主题班会等,其中还获得管 理分院团日活动三等奖。除了做好本职工作,本人还会帮助班长、辅 导员处理一些琐事,加强师生关系。由于工作认真负责,本人被推选 为入党积极分子,朝着党员不断奋进。在做好班级事务的同时,我和 同学一起创立博思诚文化推广中心, 不但为同学们提供一个兼职的平 台,而且为自己创业打下一定的基础。此外,本人还担任沙盘助理, 这是我最喜欢的工作,生活因它变得更充实,更精彩。本学期还获得 党知识竞赛团体鼓励奖和优秀个人。

大二下学期,这是本人最充实、最有成就感的一个学期,因为本 人所做的三方面工作都得到了认可与回报。

首先本人被评为温州大学 优秀共青团员,是团员很高的荣誉,当然我没有因此而满足,而是再 接再厉, 与财务系八个班的团支书一起举行了一个大型的学科知识竞 赛。此活动不但深受师生的好评,而且还获得管理分院团日活动二等 奖。

本人的工作室已经不像上学期那样了, 现在已经有了很大的盈利, 面积也扩大的很多,可以说工作室正慢慢的步入正轨。沙盘模拟是本 人最重视的一项工作,在学院的专业运动会中,本人获得了 ERP 沙 盘模拟一等奖,这是本人最最兴奋的一个奖项,本人也因此代表城市 学院去参加浙江省沙盘模拟大赛。虽然我们只获得了优胜奖,但是本 人相信我们明年一定会取得更好的成绩。

暑假,我和杨一恒一起组建了一只江南水乡酒文化调研队,走访 嘉兴民居,参观酒厂,了解嘉兴酒的文化。

第一篇:个人主要事迹简介

个人先进事迹介绍 根子一中 林小英 时光茬苒,转眼间,我在教育这片热土上已耕耘了差不多八个春秋。“热爱我的事 业,就是热爱我的生命”,伴随着这朴实而坚韧的心灵震响,2004 年的金秋,我走上了 三尺讲台,面对着一双双求知的眼睛,一张张阳光般的笑脸,我找到了自己的人生坐标。

回顾这七八年,有许多的感慨:

当了老师,才能真正体会老师的辛劳; 当了老师,才能真正理解老师的付出; 也只有当了老师,才能真正感受到属于老师的那份幸福。

一、我的追求,做一名专业型的教师 我的追求, 聪明,来自“勤奋”,才智来自于“苦练”。我相信,一份耕耘,一份收获。我觉 得应该给自己更多一些压力,再把压力变动力,力求做得更好。对于每一节课,我都以 十分的精力去对待,有时为了一个环节的设计,要斟酌好长时间。在我教学生涯的第二 年,当时的市教研室何老师到我校进行教学调研,我开了一节公开课,课后,何老师对 我的课给予了较好的评价,但也一针见血的指出了一些不足,使我受益颇深。与此同时, 我也意识到提高自身的理论素养的重要性。要努力向一名专业型的教师的目标奋进。在 此期间,我仔细研读了《语文课程与教学论》、《素质教育课堂优化策略》等书籍,并 撰写了教学论文,获得了市教育专题论文一等奖。专业型教师——在我眼中是个永无止 境的境界,我将在这条闪光的路上继续前行。

二、真情投入,营造温馨和谐的“家庭”。

真情投入,营造温馨和谐的“家庭” 班集体,是学生健康成长的一方沃土。从教 8 年中,有 7 年当班主任,我从来都把 我教的班级看作是一个大家庭,想方设法创设和谐的氛围,我坚信,每一个学生都蕴藏 着巨大的能量。给同学们一些权力,让他们自己去选择;给孩子一些机会,让他们自己 去体验;给孩子一些问题,让他们自己去解决。努力挖掘每个学生的潜能,充分调动每 一个学生的积极性,参与班集体建设。

班级规范学生自己来制定,同学们提出建议,共同研究,制定出自己的班级规范; 班级岗位学生自己去选择,每次接一个新班,我都会调查:“你愿意为班级体做什么?” 全班同学根据自己的兴趣与特长,自主选择一个岗位,参加管理活动;班级组织学生自 己去建立,干部候选人可以推荐和自荐,推荐者和自荐者都要说出自己的理由,竞选者 还要说出当选后的工作打算;班级活动同学自己来设计,我只当参谋,做引导,活动前, 就活动的时间、地点、内容、方式、组织、程序、安全等方面提出自己的建议,并尽力 取得学校、家长及有关方面的支持。学生中蕴藏着极大的团结向上的积极性,进取心和 集体荣誉感,一旦被激发出来,就会形成巨大的精神力量,促使个人目标的实现和良好 习惯的形成。记得有一次,学校举行了一次“校运会”中,不巧,我们班的成绩不好, 1 第二天早上,我一走进教室,感到气氛不一样,原本活蹦乱跳的一班人此刻鸦雀无声。

“怎么了?”我问了一句。没想到有的同学居然眼睛红了,“老师,对不起我们比赛只 拿到三等奖。” “我们本来想拿一等奖给你一个惊喜。” “我们想要做得最好,可是---” 我被他们的进取心和集体荣誉感深深的感动了。我意识到:这是一个很好的教育契机。

于是我就对同学们说:“看到你们这么团结,我比拿第一还高兴。任何事情我们只要团 结、只要认真去对待,就一定能做好。这次不行,还有下次,我们还可以在许多方面去 竞争。我们一起努力,好吗?”也正是这样一次次的活动,让班级更有凝聚力。在所任 班主任的 8 年中,所带班级多次获得了校运动会团体第一,校文艺会演一等奖,广播操 比赛一等奖等。班级也数次被评为校优秀班级和文明班级。

著名教育家任小艾曾说过:“如果在你的班主任工作中忽略了家长这力量,你永远 是一条腿走路。”家庭教育对学生发展的作用不可低估,因此我与家长经常性地保持着 联系,除了电话家访、定期召开家长会、不定期家访外,我还采取每周家长联系单与家 长爱心沟通。“联系单”成了我与家长学生沟通的桥梁。平时细致耐心,一步一个脚印 的工作赢得了学生和家长的尊重和热爱。

三、用真诚的爱,来呵护每个学生的自尊。

用真诚的爱,来呵护每个学生的自尊。

班主任工作是一项繁而细的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活的环境不 同,性格爱好、特长也各有千秋,要把差异较大的学生组织成勤奋上进的班集体,就需 要班主任老师做大量细致的工作。我体会到,对待学生的成长,不但要以严师的形象出 现,更重要的是要用爱心去感化他们。

常言道:十个指头不一般齐。对于性格内向的学生,更不可用过于严厉的方式批评 他们,而对于个性倔强的孩子,更要耐心地长期用真情去感化他们。对于班中经济有困 难的同学,我会带头捐款,并发动全班同学捐款,献上我们的绵薄之力,让他感受到集 体的温暖。对于班中家长离异的同学,我更是送上更多的关怀和帮助。而对于班里学习 较差的同学,我会去发掘他的别的闪光点,并以此促进其学业上的进步。有一点进步, 就及时表扬,尽量让每一位同学都体会到成功。只要付出真爱,终会收到美丽的回报。

“从心里给学生真爱比什么都重要”,这是我面对学生时恪守的师德,也是我今天面对 教师工作信守的职业伦理。

八年来,我只是在自己的本职岗位上做了微不足道的努力,但领导和同事们却给了 我这么多的荣誉,2010 年被评为“高州市中小学优秀班主任”。今年又被评为师德师风 先进个人,真的感到肩上责任之重。和其他优秀教师相比,我还有一定的差距。教海无 涯,它值得我用尽一生去追寻。

有人说,风车的运转,凭借的是风力 有人说,风车的运转,依靠的是结构 我觉得,一部永不停息的风车,它是外表与内在的结合,是思想与心灵的统一。

我将攀登不止,拼搏不息,在三尺讲台上,继续努力的耕耘,为教育事业贡献我的 绵薄之力。 2