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学习大王作文的相关文章

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学习方法 高中历史总是背不下来??可以试试这样做!!!

  很多孩子都反映历史学科很难背,今天小编给大家整理了一份中国历史的九大阶段特征,快快收藏吧!!!   先秦、秦。先秦(远古~公元前221年)是中国古代文明的形成时期;秦汉(公元前221年~公元220年),对整个中国古代文明起到了奠基的作用。   1、上:从分封制、宗法制逐渐发展到主义中央集权制度。一方面,中央对地方的控制逐渐加强;另一方面,官僚体制逐渐代替了贵族体制,皇权逐渐形成,权力高度集中的体制奠定了中国古代制度的基础。   2、经济上:农耕经济是中国古代经济的典型特点。随着社会生产力的发展,春秋战国时期形成以家庭为能为的男耕女织的小农经济,成为中国国古代经济的典型形式;在此基础上,手工业、商业在先秦、秦汉也得到了很大的发展。   魏晋南北朝、隋唐、宋元。魏晋南北朝(公元220年~公元589年)、隋唐(公元581年~公元907年)、宋元(公元960年~公元1368年)是中国古代文明继续发展并逐渐走向成熟的历史时期。   1、上:中央集权制度在魏晋南北朝遭到一定程度的破坏,但在隋唐和宋元得到继续发展,隋唐形成了三省六部制、科举制,标志着中国古代证制度的成熟,在此基础上,宋元中央集权制进一步完善。   2、经济上:魏晋时期北方的农耕经济遭到一定程度的破坏,隋唐、宋元时期,农耕经济全面繁荣,农业、手工业、商业都取得了辉煌的成就,海上和陆路的对外交往空前繁荣。   3、文化上:魏晋南北朝时期,特立独行的士人群体的形成,推动了书法、绘画、文学等艺术的发展;隋唐时期,科举制度扩大了知识分子队伍,推动了文学艺术的进步;宋代,知识分子地位提高、市民阶层队伍扩大都推动了文化的发展。   1、上:明朝废丞相、设内阁,清朝增设军机处,主义中央集权制空前加强,严重阻碍了新经济、新思想的出现和发展,反映了封建制度正在走向衰落。   2、经济上:一方面,农耕经济继续发展,并出现

作文园地:书香伴我一路行

12-09

  前苏联著名作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在我的成长之路上,是书一路陪伴着我,和我一起走过色彩斑斓的春夏秋冬;是书给了我无尽的智慧和力量,引领我迈上一级又一级的人生台阶,让我一路前行一路歌。   小时候,我总喜欢缠着妈妈,让他给我讲故事。从妈妈的口中,我知道了坚强执着的丑小鸭,认识了美丽善良的白雪公主,更喜欢上了勇敢正义的哪吒……那些古老而美丽的故事,让我如痴如醉!那时的我,虽然不会读书,但我知道:这些故事就在书中!书,就像一根神奇的藤蔓,把我的好奇之心紧紧缠绕,陪我走过了儿时的每一天……   时间在无声无息中一天天流过,怀抱着对书的向往和憧憬,我迈入了小学的大门。在这里,我学会了拼音,也认识了很多汉字,最令人高兴的是——我终于如愿以偿,可以自己读书了!我迫不及待的投入到了书的博大胸怀中,我又结识了更多的朋友:有乐于探险的丁丁,有聪明淘气的马小跳,还有勇敢面对生活变故的杜小康……在读书中,我渐渐的明白:书不仅仅给了我乐趣,更给了我无尽的知识。在书中,我目睹了长江的蜿蜒,领略了金字塔的神秘,见证了丝绸古道的繁华。书,就像一扇扇的窗户,为我打开了一个色彩缤纷的万千世界!   岁月流逝,中学的大门也随即敞开。从此,我步入了一个更为广阔的读书空间。对我来说,这时候的读书,不再仅是知识的补充,更是思想的开启,灵魂的洗涤!   海伦?凯勒告诉我:无论生活遭遇怎样厄运,都要勇敢地穿越黑暗,奔向光明;唐诗宋词,让我在叹服泱泱大国盛世华章的同时,更坚定了身为男儿就应该拥有“沙场秋点兵”的气魄;而周总理那句平如惊雷的话——为中华之崛起而读书,则一次又一次地提醒我:我们身上流的是五千年来一脉相承的

学习国学和传统文化的重要性

  人们对这个问题众说纷纭,我的理解是,国学是一个国家以其个体性的风格,民族性的特色去表现其时代性的精神,追问并反思人类性的问题从而形成其文明的灵魂,中国的国学...   人们对这个问题众说纷纭,我的理解是,国学是一个国家以其个体性的风格,民族性的特色去表现其时代性的精神,追问并反思人类性的问题从而形成其文明的灵魂,中国的国学就是华夏古典学术。   国学的意义不是在西潮涌动的今天进行什么复古表演,也不只是满足于提供一种文化样式,更不是躲进书斋远离现实,做一些古玩家的鉴赏工作或是站在时代之外去构建什么神秘莫测的思想体系,宣讲什么高头讲章,不食人间烟火,国学必须正视这个时代,介入这个时代,指引这个时代,成为人们新的精神信仰。   国学的使命如同晚明启蒙思想家们和十八世纪法国启蒙思想家们的追求。如果二十世纪初叶中国社会发生的启蒙运动是大量引入西方思想文化的成果带动中国社会的沧桑巨变,那么今天的国学新启蒙运动的理想就是用华夏民族文化的阳光荡涤国人心中存留的奴性。   我们需要的国学不是残破泛黄的书卷,不是艰深晦涩的文字,不是从众媚俗表演作秀的假国学和伪国学,我们真正需要的是形象化、生活化、现实化的国学。国学作为一种文化体现在器物、制度和精神上,我们主张在器物上根据当今时代的规律逐步恢复汉服,在制度上逐步恢复周礼和传统节日,在精神上深刻钻研《易经》、孔孟、四书五经、荀子、董仲舒、韩愈、李翱、柳宗元、刘禹锡、宋明新儒家、阳明学和晚明思想解放运动,我认为经由明朝大儒王阳明开启的晚明启蒙思想是这个时代和中国现代化的现实所最要的时代精神。   “国学”应包括五术、六艺、诸子百家之说,国学是一个语言、文艺、科学、历史、哲学的大系统,国学研究需要站在中国传统社会、中国历史、中国传统科学、中国文艺成果的广度、高度与深度来研究国学,没有对中国传统社会的清醒认识,没有

学习 “加减乘除”巧记成语方法好到拍手称妙!

  小学语文是打基础的重要阶段,在小学的时候,主要是对生字词的理解和运用,对形近字、多音字、成语的正确运用。随着中高考的改革,语文成为所有科目中分值最高的一门学科,所以,想要孩子在语文成绩上有所突破,必须从小积累,巩固基础。   成语是孩子表达和写作都必须用到的,能够提高孩子的语文素养,增加的知识储备,让孩子从小积累成语,会让孩子的语文成绩越来越好。有语文老师为大家总结了成语的巧记方法,不仅简单好记,而且非常有趣,家长快存起来吧,有空的时候和孩子一起做练习。   善学者,事半而功倍,又从而悦之;不善学者,事倍而功半,又从而厌之。教孩子不一样的学习法,快速提高成绩!希望以上内容能帮助更多的孩子!

学习方法:初中历史学习心得

  不过,会考要求并不太高,我们祗要熟记重要的历史人物便可以应付考试了。如自强运动的曾、左、李.恭亲王、慈禧太后是必须熟记的,次要的人物如魏源、冯桂芬则略知一二,再其次的,则一律不记。不同历史人物的生存时代和事迹也应知其大概,才不会张冠李戴。   明白了上述的时间地点和人物,自能对重要史事了如指掌。历史事件的相关年代要清析:先念念课题的次序;次念某课题的重要事情,如1860至1919年中国的大事包括自强运动、中法战争、甲午战争、瓜分运动、戊戌维新、义和团事件.晚清改革、辛亥和五四运动;然后记诵某事件的重大情节,如自强运动分为三阶段,辛亥分为兴中会和同盟会两个时期。至於枝节琐事,似非会考的重点。   以第一次鸦片战争的爆发原因为例:方面包括中英的政制不同、司法制度的差异;经济层面有工业和农业经济的不同、公行制度.贸易不平衡、鸦片贸易;社会因素如英国工商业家对政府决策的影响;文化方面如中国中心主义与英国自由思想的分歧,个人责任与集体负责制的冲突;特殊事件包括林则徐销鸦片.林维喜事件。若能紧记这些重大事情,则对鸦片战争的背景有清析的概念了。总之,把、经济、社会、文化和等五方面的公式套在任何历史事件中,即可事半功倍。   因先於果,果后於因,两者要合乎情理。从这一角度看,不应把历史事件孤立来看,如法国在普法战争中失败,导致割让阿尔萨斯、洛林,前者是因,后者是果;但此后法德关系恶化,爆发第一次世界大战,则割地是因,而大战是果了。因此,假如能以时间为经,以事件为纬,举一反三,则事件的因果关系了如指掌,而学习亦事半功倍了。   如意大利的统一运动略知1820.1830和1848,加富尔的改革和外交,马志尼的思想及加里波的的贡献便可以了。因近年会考并不强调背诵史实,故你只须知道最重要的史实便行了。   要求考生能够就历史学家对同一史事的不同观点作出评论。初学者往往被矛盾的史论迷惑

作文《我的小机器人》学生:这是我自己写的!老师:写的不错

  乡村学生语言能力较弱,因为平时读书少,家长给学生买的课外读物也比较少。有的时候作文写的连贯性不好,逻辑性不强。班里一位学生让我看看她写的如何,我问她:是不是自己写的(小学生有的时候作文是参照作文书写的,甚至全篇参考)?她说:老师,这次我是自己写的。我又问她:你家长给你买了机器人?她说:没有,我自己想象的。我们一起看看她写的如何。   第二段:我的妈妈给我买她的时候我就高兴的不得了。她还可以做家务,我有很多难题,我一问小丽,小丽就给我讲,我以后不会的作业题就不用愁了。   前两段,写了妈妈给这个小朋友买了一个机器人,小朋友给机器人起了个名字叫“小丽”。看来这个女生也给机器人起了个女孩的名字。并且这个小机器人特别厉害,“上知天文,下知地理,而且还能辅导作业”,简直是小朋友的最爱啊!   第三段:我非常喜欢小丽,有一次小丽和我一起去公园玩耍,我看见一只沙鸥上的小猫,它还很小,我的机器人小丽看见了就连忙跑过去把它受伤的那条腿包扎起来,我的朋友看见了,就说:“喂,嘉欣你的妈妈在哪儿买的机器人啊。”我回答:“我也不知道。我的妈妈买回家的时候箱子上写的是郑州。”朋友说:“我也有一个机器人,他叫小胖,我妈妈说他也是在郑州买的。”   小丽说;“主人,我们赶快回家给小猫上药吧,一会小猫快坚持不住了。”我说;“朋友,我们明天再玩吧,我和小丽先回去给小猫上药了,再见。”朋友连忙说;“再见。”我和小丽飞快的跑回了家。   小机器人除了辅导作业之外,还能给动物包扎,真是一个智能的机器人啊。小学生比较单纯,天真。有的时候也有很多奇思妙想,只是不能用语言把想法描述出来。这需要语文老师多多引

作文如何指导一年级孩子写日记

  点击下面这条链接,可以找到牛老师在荔枝fm上的个人电台,还有我们公众号的微论坛。您孩子的作文,还有您看到的经典教育文章可以在微论坛转发给更多的朋友,还又可能获得网友的打赏哦!   扫描下方图片二维码,加入牛老师和伙伴儿们的互动社区,来我们的微论坛逛一逛吧!说不定能找到你想要的东西呢!   看到有朋友留言说想了解如何指导一年级孩子写日记。其实我个人的感受是,如何激发孩子学习语文的兴趣和如何呵护孩子学习语文的兴趣和信心是一样重要的。如果家长太过于急功近利地要尽早让孩子用笔写,那么有可能就会物极必反了。如果孩子没有兴趣,就不要强求,应该以读促写,读得多了,感悟多了,自然也就可以有写头儿了。   要说指导,这里不如用引导更合适一些。这样就可以让孩子更加主动,要让孩子成为表达话语的主动者,那么他们会在表达的过程中更积极,更努力,也可以更有创造力。   记日记是一个很好的习惯。世界上很多伟人和名人都有记录日记的好习惯。不仅可以记录生活中的点点滴滴,还可以发表自己对某些事情的看法。以后翻出来看看,真的是饶有趣味的一件事情呢!长期坚持日记,可以为自己的写作提供丰富的素材。家长们不妨多鼓励孩子以记日记的形式来练笔。小的事情简单记,大的事情丰富地记。久而久之,就可以收获丰富的写作素材,以后写作时也就不愁没米下锅了。   其实借助现代的电子工具,也是可以完成记录日记的目标的。比如现在最流行的“微信”。我个人就有个学生现在三年级了,她妈妈在有微信起,就给孩子用pad申请了一个微信号,这个妈妈常年出差在外,只要出差在外,她就会用微信和她女儿保持沟通。每天,孩子放学回家,都会拍一些照片,然后简单地写一些文字或者感受,发送到朋友圈。妈妈不仅可以掌握孩子在做什么,也可以在孩子的简单留言下提一些建议或者意见,有时还会和孩子互动几句笑话,以达到亲子无障碍互动的目的

作文写不完提高写作速度是关键

12-07

标签: 作文 速度 写作 关键 提高 关键词: 作文350字
  在进行写作考试时,考生们常常会出现规定的时间内作文写不完的问题,这样就会大大拉低考试的成绩,因此我们必须在写作备考中多多训练才能提高写作的速度,这样就不会出现作文写不完的现象。下面中华考试网频道给大家先详细讲解下关于作文写不完的解决方法,希望对大家有帮助。   打字是一种技能,是经过眼、脑、手的配合来逐渐形成的条件反射。这种条件反射建立得越深越牢固,作出的反应就越迅速,越灵敏,越准确。条件反射的建立就需要我们持续不断地保持技能练习。对于打字较慢且考试临近的考生,老师建议大家最好每天抽出最少1个小时时间练习打字(注意要使用那种不是很好用的大键盘,不要用自己的笔记本电脑,因为谁也不能100%保证考场的键盘就很好用)给自己定时,写独立写作的题目。强迫自己在30分钟敲出一篇独立,20分钟敲出一篇综合。前几天先不要执着于正确率,要在打完后仔细检查错误,把经常出错的键位总结出来,纠正自己对键位认知的偏差和不当的手形,反复试验经常打错的单词,直到熟练打对为止。   当我们单纯的看到“字数越多越好”的时候,可以说这是有一定的道理的,因为如果你的字数越多,那么就越能更好的阐明自己的观点,但是很多考友特别喜欢将这种思路发挥到极致。要知道其实作文如果能达到350字-450字就已经很好了,只要达到这个范围内基本上就不会对你的分数产生任何负面的影响了。   对于备考时间充足的考生来说,扎实的基本功是冲刺写作高分的不二法门。独立写作时间不够用的原因可以归结为以下两类:一是打字速度慢,不适应基于计算机输入的考试形式;二是题目不熟悉,审题、列提纲和安排文章结构等环节浪费了大量时间,导致有效输入正文的时间不够。   针对这两类问题,建议考生在日常练习中不要盲目练习、只顾低头写文章,要有的放矢,适当增加一些基础训练。   打字速度慢的考生可以下载一些练习打字的软件,通过寓

学习贯彻习总系列重要讲话精神心得体会

  党的召开以来,习总发表了一系列重要讲话,对经济社会改革发展的重大课题作出了许多重要论断,其中对如何正确处理好政府与市场关系,也进行了科学阐释。在党的十八届三中全会报告中,习总指出,经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。今年5月26日,在中央局第十五次集体学习活动上,习总再次强调,市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,二者是有机统一的,不是相互否定的,不能把二者割裂开来、对立起来;“看不见的手”和“看得见的手”都要用好,努力形成市场作用和政府作用有机统一、相互补充、相互协调、相互促进的格局。   作为改革开放先行地,珠三角的重要节点城市,东莞经济规模较大,市场主体活跃,又处于转型攻坚期,如何正确处理好政府与市场的关系,调动一切积极因素助推高水平崛起,对东莞来说显得尤为重要。通过认真学习习总系列重要讲话精神,结合东莞实践,我们对这一课题有了更加深刻的启发和体会。   一、处理好政府与市场的关系,政府应尽量减少对微观经济活动的干预,让市场充分发挥资源配置的决定性作用   习总指出,要坚持社会主义市场经济改革方向,从广度和深度上推进市场化改革,减少政府对资源的直接配置,减少政府对微观经济活动的直接干预,加快建设统一开放、竞争有序的市场体系,建立公平开放透明的市场规则。党的十八届三中全会把市场对资源配置由过去的“基础性作用”提升为“决定性作用”,将市场摆到了更加重要的地位。   一是充分尊重市场规律,用好市场这只“看不见的手”。凡能通过市场机制解决的,政府要尽量减少干预。一个企业投资什么、怎么投资、在哪投资,应当尊重市场规律和企业自主决定。东莞自上世纪七十年代末引进全国第一家来料加工企

作文界又添神作《地理乱套了》!老师比《历史乱套了》差点

12-05

标签: 乱套 作文 差点 地理 老师 关键词: 历史乱套了
  不过,既然是中学生,我自然为他们增加了一定的难度,要求他们以《**乱套了》自拟题目,文体不限,字数不低于一千字。《世界乱套了》《我家乱套了》《班里乱套了》《动物园乱套了》等等,其中《五官乱套了》《地理乱套了》《全乱套了》等几篇还被我评为了优质作文!如今地球上又兴起了一股旅游热,这股热潮遍及全球……亚美拉大裂谷探险、喜马拉雅生物园三日游、北极冰川大漂流、地心文明都成了最热门的旅游项目!整个太阳系包括地球在内的九大行星在宇宙间就跟一堆弹球似的一阵儿疯狂乱撞后才被粗心大意的上帝发现,这时这九大行星已经面目全非,个个跟蔫巴茄子似的。上帝看着实在闹心,就把它们又拍又揉又捏,终于又把它们恢复成了圆球的样子放回到原来轨迹!实际上,地球在经这一碰一拍一揉一捏之后地质构造早已经发生了乾坤大挪移。于是乎,时间指在2222年2月22日的这一天早晨,家住上海的小明一觉醒来,像往常一样翻身下床,一边伸着懒腰打着哈欠一边推开窗户门,准备看看大海日景的时候,一下子就被眼前的景象跟吓了一跳!小明以为自己还在梦中呢,揉揉眼再看,没错,这就是自己的家,但是,至于为什么窗外怎么会竖起一座大山呢,他哪里知道!正在这时,就听见一阵怪叫声,小明举目一望,就见从对面山上嗷嗷直叫地跑下来无数的人,小明一听,能判断出他们说的是日语,但是,小明不懂日语,不知道他们在说什么!这到底是怎么回事呢?小明正纳闷呢,那些操着日语的人已经跑到了他们家门口,正冲着老爸老妈乱比划着什么?小明好奇心起,赶紧跑过去一探究竟!通过手机翻译器,他们很快就与那些人沟通了起来,原来,他们是日本九州岛的居民,一觉醒来发现自己的家竟然扎在了高山之上,通过手机定位显示,他们竟然距离中国上海只有咫尺之遥!而通过手机定位显示,整个地球的地理位置竟然全乱套了!比如,他们日本国主要由四个大岛组成,然而,现在手机定位竟然显示不出另外三个